近几年来,我校发展取得了显著成就，先后被评定为淮北市示范高中、安徽省绿色学校、安徽省传统体育项目学校，但从更宽的视野看 ，我们与先进学校相比仍然存在很大差距，尤其是与近年内创建安徽省示范高中的奋斗目标还有许许多多、方方面面纷繁复杂的工作要做，总而言之，我们没有迎头赶上并率先崛起的重要原因是思想观念比较落后保守。为贯彻区教育局关于 “转变观念、提高效能”解放思想主题实践活动活动的通知精神，并以此为契机，把我校各项工作推上一个新的台阶，为创建安徽省示范高中打下坚实的基础，现结合我校工作实际特制定《淮北第八高中转变观念、提高效能、解放思想主题实践活动的实施方案》如下：
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕实现“争先进位、率先崛起”的奋斗目标，密切联系我校发展的实际和“十一五”各项目标任务，深入开展解放思想主题实践活动，认真查找制约我校跨越式发展的思想障碍，冲破陈旧僵化观念的束缚和禁锢，及时解决发展中存在的各种复杂矛盾和问题，以思想观念的突破，求得发展思路和发展举措的突破;以工作作风的改进，求得发展环境的优化;以体制机制的创新，求得发展速度的跨越，为实现争先进位、率先崛起的目标提供思想保证、环境保障和动力支持。
二、活动对象
(二)优化环境、提高效能。重点围绕改进行业作风和工作作风，增进广大党员、党员干部对群众的感情和对工作的热情，深入查找在服务环境、效能建设方面存在的问题，深刻剖析思想根源、体制因素，切实加以整改，推动职能转变和作风转变。积极营造淮北第八高中人人干事业、学校创品牌的浓厚氛围。
(三)创新机制、加快发展。围绕实现“争先进位、率先崛起”的目标，深刻查找剖析影响我校加快发展的种种弊端，推动思路创新、工作创新、管理创新和机制创新，学习先进学校的先进的管理思路、方法和手段，来解决淮北第八高中发展中遇到的种种难题，为推动我区教育事业跨越式发展、办人民满意的教育、实现科教兴区的目标而奋斗。四、方法步骤本次主题实践活动从2月份开始，贯穿全年。大体分为四个阶段进行：
(一)思想动员、广泛发动阶段。时间为2月7日至15日。阶段目标：围绕“为什么要进一步解放思想、怎样解放思想”这一中心问题展开，主要解决思想认识问题。措施方法：1、宣传动员。召开全校教职员工“转变观念、提高效能”主题实践活动动员大会 ，发放学习材料，认真学习。2、 认真学习领会。坚持集中学习与自学相结合、辅导与讨论相结合等灵活方式，集中一段时间，全面学习区委和局党委有关文件、领导讲话和活动学习材料，认真领会局党委开展本次活动的重要意义及目的要求。采取分散和集中相结合的方式，组织至少一次敞开讨论，围绕这一阶段目标，结合各自岗位职责，谈认识、谈体会，并做好讨论记录。
(二)学习讨论、查摆问题阶段。时间安排：2月16日至2月底。阶段目标：围绕“制约淮北第八高中发展的观念是什么，淮北第八高中效能建设存在地弊端是什么？”这一中心问题展开，主要查摆、找准思想观念和效能建设存在地差距。措施方法：1、广泛征求意见。通过召开各类座谈会、致家长一封信等形式，组织开放式讨论，开展互动式剖析，请广大教师、家长、学生等为学校发展的思想症状把脉。采取设立意见箱、召开教师座谈会、学生座谈会、发放问卷调查表、个别走访等多种形式，虚心听取各部门、社会各界对我校在思想观念和效能建设方面的意见和建议，对征求来的批评和意见，进行综合分析，归纳整理，及时反馈。2、严格查摆剖析。对照活动的内容和要求，深入开展自查和自纠，认真查找本单位和个人在思想观念和效能建设方面的差距和不足，深刻剖析其思想根源，初步提出解决问题的意见，并形成单位和个人自查报告。个人自查报告交单位领导班子审查，由单位领导班子提出审查意见。对不认真查找自身问题、敷衍了事的个人，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其改正。3、召开领导班子专题会议。针对查摆征得的问题和意见，召开领导班子专题会议。会上，班子成员围绕活动的主题，就已经形成的单位自查报告，进一步梳理问题，研究剖析原因，并统一思想，提出初步的解决方案，会后，要将专题会议召开情况、主要内容进行归纳总结，形成有存在问题、原因分析和整改措施的书面材料，在单位内部公式示，并报上级有关部门。第三阶段：制定措施、集中整改。时间安排：3月1日至3月31日阶段目标：围绕“我们应该怎么办、怎样才能干出一流的业绩”这一中心问题展开，主要解决观念、效能方面“不到位”的问题。措施方法：1、制定整改方案。针对查摆和征得的意见和建议，认真梳理研究，找准存在的突出问题和差距，研究制定出单位和个人整改方案。2、梳理发展思路。输理出1-3条本部门在近期内推动我校发展的“争先进位、率先崛起”的新举措。3、公开接受监督。学校和个人整改方案要在单位内部公开；
个人整改方案落实情况要作为本年度个人工作考核依据。学校将自己的工作职能、服务承诺、办事程序、监督电话以及本次活动整改方案向社会公开，自觉接受社会监督。第四阶段：巩固提高、扩大实效。时间安排：4月1日至年底。阶段目标：围绕“我们的工作是否有了新进展、活动是否取得了新成效”这一中心问题展开，主要解决整改措施落实和思想认识、效能”双提高”的问题。措施方法：1、对整改情况进行一次“回头看”。看一看作规定的时间内，责任到位了没有，制定的整改措施落实了没有；
对应当解决的而又没解决的，要集中力量立即切实解决；
对暂时解决不了的问题，要向教职员工说明，给他们一个负责任的交代。2、建立健全规章制度。把规章制度建设贯穿于转变思想观念、提升效能的各个方面，针对当前阻碍学校发展存在的突出问题的体制机制，该建立的建立，该完善的完善，该细化的细化，真正形成用制度规范从政、从教，按制度办事、靠制度管人的有效机制。3、做好活动总结。切实做好“转变观念、提高效能”主题实践活动总结大会，对活动情况进行总结，为明年的主题实践活动做好准备。5、积极迎接局党委的考核验收。五、活动中应注意把握好以下几个问题1、成立活动领导小组并下设办公室，明确职责，加强组织引导，务求主题实践活动有序开展。2、积极与局党委密切联系、找准切入点，确保主题实践活动取得实效。3、充分利用各种有效宣传形式，营造浓厚的主题实践活动氛围。4、坚持求真务实、探索创新，务求使主题实践活动开展得扎实深入。5、把主题实践活动与创建省示范高中工作相结合，务求使学校各项工作迈上新台阶。
中共淮北市第八高级中学总支委员会 2006年2月
