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    2010年全县共青团工作要点

    2010年全县共青团工作要点
       
    各乡(镇)、温泉开发区、街道办事处团委,各中学团委,县直有关单位团委、总支(支部):
    2010年全县共青团工作的指导思想是:坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实县委十五届十次全委(扩大)会议暨全县三级干部会议、团省委十一届三次全委会议、团市委二届三次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕县委“三二一一”的发展目标,深入推进实施“一三六”工作计划,即:认真开展“基层组织建设年”一项主题活动,紧紧围绕抓项目、抓基层、抓宣传三个关键环节,深入推进六个集中突破,团结带领广大团员青年为全县经济社会发展做出积极的贡献。
    一、深入实施青少年核心价值体系构筑工程,在服务青少年思想道德建设上集中突破
    1、突出时代内涵,开展政治理论教育活动。坚持用党的最新理论成果武装青少年的头脑,组织团员青年深入学习了党十七届三中、四中全会和团的十六大、省十一次、市二次团代会精神,深入开展党和团的最新理论成果进课堂、进农村、进社区、进企业的“四进”活动;
    切实加强广大青少年的公民道德、文明礼仪、爱国主义等传统意识教育,引导青少年从小树立正确的人生观、价值观;
    积极开展争当“四好少年”、深化“雏鹰争章”等品牌活动,增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,培养少年儿童良好的行为习惯。
    2、注重实践育人,开展主题团队教育活动。利用“五四”、“六?一”、国庆等节庆日开展大型纪念庆祝活动,扩大团队活动的影响力;
    组织广泛开展瞻仰烈士墓、重温入团誓词、新团员宣誓、“我与祖国共奋进”、“十八岁成人仪式”、“红领巾心向党”等青少年主题教育和团队日活动,加强团队意识教育,增强青少年对团队组织的认同感;
    积极开展“保护母亲河行动”,组织青少年广泛参与村镇道路绿化、庭院绿化、山坡造林、植绿护绿等活动,引导青少年积极践行生态文明理念。
    3、立足凝聚青年,开展青少年集体文化活动。以活跃青少年文化生活和弘扬文明新风为目标,以县青少年活动中心为阵地,大力开展“青年文化艺术交流”、“青年才艺展示”等经常性青年文化艺术活动;
    以王村掌曲“红军楼”等青少年教育实践基地为载体,开展爱国主义教育、革命传统教育和实践体验教育活动;
    联合有关部门积极开展“校园文化艺术节”、“乡村青年文化节”等多种形式的青年集体文化活动,增强青年的集体参与意识和对团组织的归属感。
    4、注重权益维护,开展青少年自护教育。加强县乡两级青少年维权服务网络建设,开展优秀青少年维权岗创建和法制副校长选聘工作,加强青少年法制教育;
    开展青少年绿色上网“阳光工程”,努力营造良好的成长环境;
    深入开展“两法”宣传活动,继续推进预防[文章来源莲山课件:http://www.]青少年违法犯罪“社区计划”,指导街道社区建立问题青少年档案,开展失足青少年的结对帮教活动;
    深化青少年自护教育,切实提高青少年交通安全等自我保护意识和能力。
    二、全力实施希望工程项目建设和爱心助学工程,在服务青少年成长成才上集中突破
    1、大力实施希望工程项目。继续深入实施希望工程“星火”项目,深入开展“百名团干访客商”行动,努力争取社会各界人士希望工程建设的支持。年内围绕希望小学、希望水窖、希望书屋等新论证储备希望工程项目5个,争取全部进入省、市希望工程项目库,力争开工新建希望工程项目1个,争取援建资金达到50万元以上。
    2、深入开展爱心助学活动。组织各级团干部继续深入开展家庭贫困学生摸底调查活动,不断完善贫困学生信息,坚持每学年动态更新,为各类资助活动提供详实可靠信息资料。通过网络等多种渠道,积极动员社会各界开展各种形式的爱心助学和弱势青少年救助活动,年内资助贫困学生100名。
    三、大力实施青年志愿者“十百千”工程,在服务和谐社会建设上集中突破
    1、争取各方支持,壮大志愿者队伍。积极倡导全民参与志愿服务活动的理念,创新志愿者招募方式,联合有关部门加强农村产业技术服务和公共应急等专门志愿服务队建设,不断壮大志愿者队伍;
    切实加强志愿服务组织网络建设和骨干队伍建设,举办青年志愿者骨干培训班1-2期,培训青年志愿者100人。
    2、创新服务方式,拓展志愿服务项目。充分利用“重阳节”、“禁毒日”、“保护母亲河日”、“植树节”以及县内重大公益活动等开展志愿服务活动,组织开展生态环保宣传、农业技术服务、社会公益等志愿服务活动;
    围绕党政中心,服务和谐社会建设,不断拓展志愿服务项目和领域,逐步打造志愿者品牌服务项目。
    3、加大投入力度,加强志愿服务有形化建设。加快推进青年志愿者规范化管理和有形化建设工作,建立健全志愿者电子档案,完善志愿者注册工作;
    依托党团活动室建立志愿者活动阵地,为志愿者提供固定活动场所。
    4、实施西部计划项目,扩大志愿者社会影响。认真做好2009届服务期满大学生志愿者考核鉴定和评优工作,积极为服务期满志愿者提供就业服务;
    做好新一届志愿者招募和岗位安排工作,重点衔接招募一批有技术、能吃苦、善奉献的大学生深入乡村基层开展服务,为基层组织输入新鲜血液;
    组织西部计划志愿者积极参与社会公益和青年志愿服务活动,带动全县青年志愿者事业深入发展。
    四、扎实开展“企号助新村”和“青春建功新农村”行动,在服务新农村建设上集中突破
    1、凝聚合力,深入开展“青春建功新农村”行动。紧紧围绕全县新农村建设的总体规划,以促进产业开发为导向,以服务青年农民素质提高为重点,深入开展“青春建功新农村”示范村创建活动,年内新建青年科技培训基地2处,青年产业化龙头企业1个,创建丰台乡等3个“青春建功新农村”示范乡(镇),建成高平贾洼村等6个“青春建功新农村”示范村。
    2、整合资源,深入开展“青年文明号服务新农村”行动。大力实施青工技能培训、“共青团”示范岗创建和岗位能手争创活动,年内创建“共青团”示范岗5个,命名县级青年岗位能手5名,申报命名省、市级青年岗位能手2名;
    进一步密切“青年文明号”和村团组织的结对帮扶关系,大力开展组织帮建、技能培训、扶贫帮困等结对帮扶活动,每个帮扶对子开展活动2次以上。
    3、加强协调,深入开展“百企助百村”行动。充分调动企业服务新农村建设的积极性,积极倡导企业与新农村建设示范村结成帮扶对子10个,组织开展物资捐赠、资金扶助、公益资助等各种帮扶活动20次以上。
    五、大力实施青年技能提升工程,在服务青年就业创业上集中突破
    1、深入实施“千名农村青年培训行动”。依托县劳务站成立青年劳动力就业咨询服务中心,开展劳务政策、务工典型、招工信息宣传等,为青年外出务工提供帮助;
    以乡镇团委为中心深入开展“千名农村青年培训行动”,围绕提升青年农民技能,举办果品、畜牧、蔬菜等各类科技培训班5期以上,培训青年1000人(次)以上。
    2、大力实施青年就业创业促进行动。认真实施农村青年劳动力培训“阳光工程”项目,力争培训人数达到100名;
    依托团中央项目支持,联合县职教中心团委开展农村“两后生”就业创业培训行动,举办计算机操作、电子电工培训各1期,培训50人;
    深入实施青年就业创业见习基地创建和对接工作,积极衔接落实见习岗位50个,组织未就业大中专毕业生、下岗职工开展见习活动50人(次);
    大力实施农村“两后生”委培就业工作,输送委培就业学员50名以上。
    3、积极选树优秀青年典型。积极做好全县各界优秀青年的挖掘和选树工作,举办**县首届“十大杰出青年”颁奖晚会,评选表彰“十大杰出青年”10名,优秀青年10名;
    广泛宣传历届全市十大杰出青年和**县“十大杰出青年”先进事迹,用优秀青年的先进事迹激发广大青年的创业致富热情。
    六、大力实施团建创新工程,在团的自身建设上集中突破
    1、加强团的基层组织建设。认真开展好以“五有五好”为主要内容的基层组织建设年活动,实现“五有五好”团组织在国有企业、机关单位、学校团组织中所占比例达到95%以上,在农村和社区团组织中所占比例达到85%以上,在“两新”团组织中所占比例达到70%以上;
    扎实开展乡镇、街道团的格局创新试点工作,重点抓好编外副书记选配和团的工作机制创新,切实增强试点乡镇、街道团组织的活力;
    进一步加强村级团的组织建设、阵地建设,发挥村级团组织在服务新农村建设中的作用;
    加大非公企业、产业协会等“两新”组织团建工作力度,年内新建企业团组织2个。
    2、加强团的制度建设。深入贯彻落实执行省委组织部和团省委的“五个文件”精神,加强团干部考核管理和推优入党工作,继续加强团干部协管工作;
    完善团费收缴、使用和团务用品管理制度,团费收缴严格标准,做到按标准足额收缴,按规定比例返还,按制度规范使用;
    加强县青少年校外活动中心和“五大”青少年教育基地建设,不断充实活动内容,增强教育成效。
    3、创新团内信息化建设。继续加强团县委网站平台建设,充分发挥团县委网站团内媒体主渠道作用,发挥互动交流、及时通讯等网络媒介作用,进一步建立起纵向到底、横向到边、上下联通、左右互动的信息化建设新格局;
    继续加强与市县新闻媒体的联系,积极开展贫困、重病、危难等青少年救助活动。
    4、强化团干部队伍建设。积极争取将村级、社区团干部和农村小学少先队辅导员培训纳入全县干部教育培训规划,举办团队干部培训班3期,培训团队干部300名;
    加大推优荐才力度,将团干部整体纳入全县青年人才后备库,加强优秀青年的选树和典型培养工作,切实提高团的工作整体活力。
     
     

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