1. 周六晚上肖老师接到电话，说出大事了，要肖老师赶快去学校。肖老师一到学校头就大了，平时班上最不守纪律的小峰头上缠着纱布，还有另外几个与小峰关系较好的男生也分别挂彩，或下巴贴上纱布，或胳膊上是青一块紫一块的，肖老师赶忙问发生了什么事？原来几个人外出聚餐，与另外学校的学生发生争执，双方一言不合，就大打出手，双方都挂彩，现在警察来录口供。
问题：（1）如果你是肖老师，你会如何处理这件事？（2）对小峰这样的学生你有什么教育对策？
2. 班级中的学生小石喜欢上网玩游戏。在家里，总是玩到很晚，后来，家长没收了电脑。他就死缠烂磨，信誓旦旦要改，……再到后来，他下午放学后就到网吧玩游戏，经常彻夜不归，经常是家长到网吧把他拉回家。到后来，家长去了网吧，也拉不回他，失望至极，就放弃不管了。再后来，只好请求班主任帮助他们解决小石的上网吧彻夜不归的问题。
问题：（1）这是个什么问题？（2）如果你是小石的班主任，你将如何帮助教育小石，使他早日戒掉网瘾？又将如何指导他的父母，做好孩子的教育工作。
3. 年轻的数学老师小张担任班主任后，发现班里的学生比较调皮，课堂过于活跃，便为纪律问题在课堂上多次发火，发火的时候教室里稍微安静一下，稍后又恢复原样。和政教处交流，政教处主任就帮小张去训斥学生，被学生认为在告状……此后几天，班级课堂纪律，已是成群结队的肆无忌惮、叽叽喳喳。师生关系紧张。小张听到上课铃声就开始害怕，心情非常郁闷。他自言自语：“我的柔情学生不懂，如何让我更懂你呢？”
问题：（1）为什么“老师的柔情学生不懂”（2）面对日益紧张的师生关系，如果你是班主任，你会怎么去和学生沟通？
4. 学生小李是山区的孩子，父母务农，家庭贫苦。同学都在比吃比穿，比家庭背景，比风光体面，使原本就很怯懦的她很是担忧、自卑，不敢跟同学说话，变得越来越孤僻。
问题：作为班主任，你将怎样应对？
5. 班里有个叫小峰的男生，经常存在如迟到、早退、顶撞科任老师等违纪行为。你作为班主任，按照学校的要求跟其家长沟通反映情况，开始时其家长还配合。但小峰违纪情况一直没有多大改善，你与家长的沟通多了，家长开始不耐烦了，甚至说“我们不管了，我们家长把小峰送到你们学校，小峰在你们学校出了问题，由你们学校负责解决！”
问题：面对这种情况，你该如何处理？
6. 一天，小林同学在放学回家的路上被学校里一个不良小帮派勒索，要挟他交出身上所有的钱，否则就会挨打。内向的小林感到非常害怕，交出钱后拼命逃回家中。第二天上学，小林把被勒索的事情告诉了班主任老师。
问题：如果你是这位班主任老师，会如何处理？
7. 任课老师跟班主任反映班里的小魏不知何故连续3次不交数学作业。你把小魏叫到办公室问她：“你为什么不交作业？”她一言不发。班主任责令：必须当天把所缺作业补齐。最后，小魏讲了问题的原因。原来小魏对这位女老师对男孩子特别偏爱，从不关注女生的行为很不满，所以故意跟老师对着干。
问题：作为班主任，你如何处理这件事？
