深入学习实践科学发展观 努力转变干部作风
顺外村党委书记 魏云龙
按照科学发展观的的要求，不断加强干部作风建设，不仅是广大人民群众的强烈愿望，是一方经济快速健康发展和社会政治稳定的大事，更是从严治党、严惩腐败的必然要求。作为党员领导干部，其作风状况如何，不仅直接关系到党的路线、方针、政策、法律、法规能否有效贯彻落实，而且直接影响到党和政府在人民群众中的形象。因此，加强干部作风整顿，意义十分重大。
一、现状
近几年来，随着干部人事制度的不断改革和深化，干部队伍的整体结构不断趋于合理，精干、高效的干部队伍正在形成。但拘于管理上的客观现实，干部作风建设方面仍然存在一些突出问题。一是现实干部队伍文化层次差异大，对事物的判断、分析、认识不齐，而认识决定态度，态度影响作风；
二是现实干部队伍年龄结构差异大，近半数干部年龄偏高，处于退休或即退休边缘，提拔重用受客观限制，故年龄决定心态、心态影响作风；
三是大量普通干部岗位转换难度大，长期在同一个地方、同一个环境工作，面对同样的人，同样的事，甚至同样的问题，故情绪厌倦，情绪影响作风；
四是部门间、行业间、地区间管理水平与要求差异大，松的影响严的，差的影响好的，假的影响真的，故环境影响作风；
五是各层面主要领导的理论水平、思想品行、综合素质差异大，素质决定形象，形象影响作风。诸此情形，因而出现：安于现状，凭心做事，消极应对，平庸度日，作风不实甚至作风漂浮之情况。
二、原因
一是部分干部思想角度没摆正。对党、对社会的发展、对自身生存环境质量与党的关系关心不够，缺乏做人、做事的正确导向、原则和目标。二是放松了思想教育，政治理论素养，工作情操低。不少干部对党的路线、方针、政策很少钻研，对法律、法规很少学习，对发展形势很少判断，对工作技能很少掌握，对工作职责很少尽心，对群众需求很少尽责。以至于服务意识淡化，技能缺乏，方法简单，习惯于被动执行指令性安排。三是管人用人机制存在缺陷。干部管理，干部评价，不良干部的考核处置不严肃，工作不到位。
三、措施
一是强化政治理论学习，提高干部自身素质。坚持不懈地开展政治理论和党的路线、方针、政策、法规的学习，增强干部宗旨观念和服务意识，提高广大干部的思想政治觉悟、法律政策水平、党规党纪、组织观念和依法行政、廉洁从政的能力，从干部思想根源处提高认识，拓宽思维。二是建立科学合理的干部考核、评价和奖惩机制，用政绩看干部，凭实绩用干部，论功行赏。通过建立干部科学考评机制，培养干部实践深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性进。倡导广大干部说实话、办实事、求实效，积极主动、创造性开展工作作风和观念。三是经常性开展作风整顿，落实解决突出问题的长效机制，对不违法却违反有关制度、纪律松懈、我行我素的干部坚决处理。四是继续提倡和建立干部岗位交流机制，使干部通过轮岗交流，更多的掌握工作方法和业务技能。五是强化作风监督。加强干部作风建设，关键是要加强对党员干部特别是领导干部的作风建设，把决定作用定性到位，把表率作用发挥到位。以领导干部个人的工作作风来影响团队的工作作风和精神风貌。坚决反对形式主义、官僚主义，坚持抵制作风飘浮、浮夸奉迎，坚决杜绝不切实际的“政绩工程”和“形象工程”。
