校园传播媒体对学生影响力何在
当今是高新技术迅速发展的时代，信息传播速度日益加快，传播方式也日益多样化，尤其是作为追求个性发展的当代高校学生对信息的追求比普通人更胜一筹，要求也更高。他们经常出入天涯、猫扑等各大社区、进百度搜索、上新浪玩微博、进腾讯逛空间，关注天下大事，浏览世界风云。而对于高校校园杂志、网站却不屑一顾，更勿论它们对学生的传播影响力了。
与现实中的学生冷淡反应相反的是，高校老师以及众多传播爱好者都在花大力气，孜孜不倦地致力于这类传播媒介的发展和壮大。随着宣传的重要性呗越来越多的高校施政者认同和接受，他们也开始派出专门人手，指定专门地方，制定专门平台对外、对内展开宣传，把学校及下设各个机构工作安排和执行情况予以公布，供广大教职工及外来人员查阅。于是便有了各个高校的校报、下设教学院的期刊杂志，学校门户网站和下设职能机构网站，这在一定程度上体现了当下流行的党务公开、政务公开。
但现实情况却是，学校花大力气编制的报纸、杂志、网站浏览量少得可怜，除了学校高层、信息制作和发布者和从事相关性质工作的宣传机构人员会光顾之外，平时少有人问津。细究其原因，可能有三：一是编辑水平不够高，制作出来的内容出现明显错误，质量把关不严，或是编辑恶传媒产品不符合学生的阅读需要和心理认知，对读者难以产生吸引力，形式和内容过于死板，缺乏活力和生机；
二是许多学生抱着事不关己高高挂起的态度，跟自身利益不相关联的东西不愿花时间，这是当下学生功利性的普遍反映，他们阅读外界新闻信息只是为了显示其见多识广，认为学校芝麻点儿大的事无足轻重，做了纯属无用功；
三是学生的阅读习惯逐渐丧失，他们习惯于视觉形象表演，而相对比较抽象的文字表达则不大感冒。所以有很多人沉浸于各种各样的晚会、演唱会或是什么比赛活动，却不肯沉下心来花几分钟阅读方块字。
这是一种很尴尬的境遇。当无比的热情碰上冰冷的冷水时，却还发作不得，却依然要坚持下去。在这一过程中苦煞了积极参与和致力于宣传的学生们，因为老师从事宣传是出于工作的需要，学生纯粹是凭着满腔的热情，从策划报道主题、采访写稿，到编辑文稿，这是一个比较漫长的过程，需要花一番精力，同时还要负责排版、打印、校对和分发。当他们满怀欣喜的拿着自己的劳动成果想跟别人分享时，却猛然发现别人并不乐意接受，甚至是排斥。看都不看一眼，何谈对学生的影响力呢，几乎为零。当饱含编者思想的文字作品被别人仍在一旁，传播的效果何以实现？杂志、网站的影响力怎样产生？是杂志的品质太差？还是网站的内容肤浅？
大家都知道报纸、杂志作为一种传播媒体，要迎合读者的阅读需要，满足读者的心理诉求。纵观校园各类报纸、杂志，除刊登基本的新闻之外，还有许多东西对学生有帮助，有文笔不错的散文、诗歌和杂文，还有轻松诙谐的趣味知识，同样也会选摘国内外重大新闻事件，还有相关专业前景介绍、就业指导等内容，可以说比较实用。至于网站内容，侧重于校园新闻的发布，简要介绍学校工作安排，以及发布相关通知和传达文件精神，跟学生息息相关，因为许多信息首先就是从网站开始传播的。记得有一位政治大家说过，如果一个机构的工作职责无法实现，那还不如撤销该机构。校园传播媒体的存在和继续保留说明其工作的必要性，欠缺的只是接受客体的认同和遵循。
校园杂志和网站有着它对学生的独特影响力，理应对学生的日常行为和思想有所影响和启迪。从思想上接受，从心理上认同，从行为上支持，这是实现校园传媒媒体影响力的有效途径，也是广大新闻传播者工作方向的另外一个重点。
