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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 节日大全 > 中元节 > 庆祝“六一”活动串联词 正文 2021-03-20 12:13:20

    庆祝“六一”活动串联词

    (开场)甲:亲爱的同学们!  乙:敬爱的老师们!

    (四合):大家节日好!   丙:尊敬的各位领导,各位来宾!

    丁:亲爱的叔叔、阿姨们! 

    (四合):欢迎你们和我们一起度过这美好的节日!

    丙:我们聆听过21世纪的第一声钟声

    乙:我们拥抱过新千年的第一缕曙光

    甲:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,

    丁:我们将迎来万分激动的时刻

    (男合):这是多么欢乐的一天啊!

    (女合):这是我么幸福的一天啊!

    甲:今天,我们集合在这里     

    丙:共庆属于我们自己的节日

    (四合):——“六、一”国际儿童节!

    (女合):六一,你好!            (男合) :六一,你好!

    (1、)甲:童年是一支歌,跳跃起美妙的音符。

       乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

       甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多姿世界

       乙:童年是七彩衣,躲在各式的花衣裳里向我们微笑。

    甲:童年的趣事太多太多

    乙:请欣赏歌表演《江南》《咏鹅》,五(3)班准备。

    (2、)丙:六一的歌声这样的动听,

    丁:六一的舞蹈这样的优美,

    丙:六一的集会这样的欢腾!

    丁:今天,天空晴朗,彩霞闪光

       丙:今天,歌声嘹亮,轻舞飞扬

       丁:你唱       丙:我唱,  (合):齐欢唱

       丁:你跳       丙:我跳,  (合):大家跳 

    丙:今天,我们在一起,用自己的方式表达自己内心的幸福!

    丁:请欣赏大合唱《在一起》

    (3、)甲:六月一日,是“红领巾”的节日

    乙:六月一日,是全世界少年儿童共同期待的日子

    甲:同学们,让我们抛开所有的烦恼与忧愁,搭乘满载快乐

    幸福的列车,在阳光下驰骋:

    乙:让我们在属于自己的节日里,尽情地舞蹈,尽情地歌唱,

    尽情地品味童年的美好!

    合:我们的节日就这样被我们包围着

    甲:看那,我们的童年踏着悠扬的乐声,蹦蹦跳跳向我们走来

    了,请欣赏幼儿园大班带来的舞蹈《不想长大》。

    乙:请四(3)班准备。

    (4、)丙:六一国际儿童节,是我们盼望已久的节日

       丁:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;
                                 

       丙:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的

       丁:他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

       丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

    丁:是老师妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

    丙:感谢您,敬爱的老师

    丁:感谢您,亲爱的妈妈

       丙:请欣赏器乐合奏《只要妈妈露笑脸》,请一(3)班准备。

    (5、)甲:上小学第一天老师告诉我们

    乙:世界上最亲爱的人就是妈妈

    甲:世界上最伟大的母亲是祖国

    乙:祖国是绵延的万里长城

    甲:是万里长城上的一块块坚石

    乙:是坚石里凝聚着的悠远的历史

    乙:是悠远历史书写的勤劳品格

    合:祖国、祖国、我爱你

    甲:请欣赏《祖国,我爱你》,请六(4)中队准备

    (6、)丙:
    哎,张振光,2009春节晚会你看了吗?

       丁:当然,这样的大型演出我怎能不看。

       丙:你最喜欢什么类型的节目?

       丁:
    相声,小品,舞蹈,唱歌,都喜欢。

    丙:好,下面一起来听相声《母与子》吧,请大班小朋友准备。

    (7、)甲:中国是龙的国度        乙:我们是龙的传人

    (合):中国龙给我们前进的力量和成功的自信

       甲:是呀,你会唱这样一首歌吗?

       乙:(唱)“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇做如钟,中华有神功!”

       甲:不错不错,一起欣赏大班小朋友带来的舞蹈《中国功夫》吧,请四(1)班准备。

    (8、)丁:带着六月的鲜花       丙:披着六月的阳光

       丁:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱

       丙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月

       丁:因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

       丙:你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是我们成长路上的主题.

       丁:请欣赏舞蹈《明天会更好》,请五(2)班准备。

    (9、)甲:古筝,是中国最古老的乐器之一

    乙:两千多年前已流行于今陕西一带称为"秦"的地区。

    甲:新世纪的少年用最古老的乐器奏出美妙的乐曲

    乙:请欣赏古筝曲《渔舟唱晚》,请六(3)班准备。

    (10、)甲:六月,是撒满阳光的        丙:六月,是鲜花盛开的

        甲:六月,是我们大家共同的节日

        丙:六一,是我们最快乐的一天!

        甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑

        丙:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望

        甲:妈妈的爱象阳光,普照每一颗心灵

        丙:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!

        甲:请欣赏诗朗诵《父母的爱》,请六(5)班准备。

    (11、)乙:《每当我走过老师窗前》是我学唱的第一首关于老师的歌曲,

    丁:也是第一次最打动我心灵的歌曲,

    乙:它让我开始用心体会老师,感恩老师

    丁:使我明白了没有老师辛勤哺育,不可能有我们的成长!

    乙:请欣赏舞蹈《每当我走过老师窗前》,三(1)班做好准备。

    (12、)甲:问你一个问题,好吗?

    乙:好的。

    甲:澳门什么时候回归?

    乙:1999年12月20日

    甲:你知道为纪念澳门回归而制作的一首歌曲吗?

    乙:知道,是《七子之歌》。

    甲:那知道是谁写的吗?

    乙:当然知道,著名的爱国学者和诗人闻一多。

    甲:嗯,再问你一个问题,《七子之歌》中“七子”是哪七子?

    乙:香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大

    丁:(跑上场)好了好了,别问啦,赶紧欣赏大合唱《七子之歌》吧,请四(2)班准备。

    (13、)丙:(先上场)哎,张振光,快来呀,你爱看的节目到了

    丁:(跑上场)来啦,来啦,什么节目呀?

    丙:当然是相声了

    丁:哦,谢谢,谢谢,我最爱看相声了,我们一起来欣赏相声《歪批成语》,请一(1)班做准备。

    (14、)甲:园丁的汗水,园丁的白发浇绽出:

    乙:流香的节日,艳丽的节日。

    甲:今天恩师们系了鲜艳的红领巾,在我们中间颔首微笑。

    乙:感谢汗水,感谢白发,感谢恩师。

         甲:妈妈的抚爱,爸爸的关注,有了我们的幸福成长。感恩我亲爱的爸爸妈妈!

         合:今天是花朵的节日,今天是我们感恩的节日!感恩这美好的一切

    乙:请听二重唱《感恩的心》,请电子琴合奏准备。

    (15、)丙:“六一”来了,汇聚的欣喜仿佛五月的欢歌,在晶莹的泉溪中流淌,

        丁:六月的欢笑,在明媚的春风里徜徉

        合:激情燃烧着我们童年的梦想。

        丙:六月,是色彩斑澜的时节

        丁:六月的天空,因为有我们的节日而更加生动

    丙:下面请欣赏贾子航和郭曹文子给大家带来的电子琴合奏《春江花月夜》,请四(3)班准备。

    (16、)甲:走进六月,感受阳光的温暖

    乙:伴着微笑的朝阳

    甲:伴着溢彩的歌舞

    乙:我们走向六月,六月走向我们

    甲:沐浴着六月的阳光

    乙:我们像白杨一样蓬勃,像花朵一样欢欣

    甲:用稚嫩的小手

    乙:用明亮的眼睛

    甲:用殷红的血,用赤热的心

    合:把六月的每一天,编织成花环般的五彩缤纷。

          乙:请欣赏四(3)班大合唱《绿色的祖国》 。

    (结束语)

    丙:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

      甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

      乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

      丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

      丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

      甲:不管怎样,春天孕育着未来,

      乙:无论如何,少年憧憬着希望。

      丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

      丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

      甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

      乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

      丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

      丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

      甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

      丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

      丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

      合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

    我们的明天一定美好!

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