根据省、市、县委关于做好第三批“两新组织”学习实践活动分析检查阶段工作的通知精神和开发区学习实践活动实施方案要求，现就开发区第三批“两新组织”学习实践活动分析检查阶段工作提出如下方案：
一、目标任务
分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。各参学单位要在学习调研和解放思想讨论的基础上，紧扣“实现科学发展观，建设一流企业”主题，广泛征求各方面的意见建议，认真查找存在的突出问题，特别是影响和制约企业科学发展的突出问题，深刻分析问题根源，认真总结经验教训，理清科学发展思路，凝聚科学发展共识，形成分析检查报告，为抓好整改落实奠定坚实基础。
二、工作步骤
分析检查阶段从11月中旬开始至12月中旬结束，时间为1个月。
（一）做好分析检查阶段准备工作
1、制定分析检查阶段工作方案。各参学单位要根据开发区工委学习实践活动的工作部署，紧密结合本单位实际，制定出切实可行的分析检查阶段工作方案。
2、召开转段动员会议。在全面完成学习调研阶段各项工作的基础上，经开发区工委指导检查组同意，组织召开转段动员会议，单位主要负责同志作动员报告。开发区工委指导检查组参加各单位的动员会议并给予指导。
（二）召开专题组织生活会
1、广泛征求意见。各参学单位要在前一阶段征求意见、解放思想讨论的基础上，广泛开展“听民声集民智，找问题明方向”活动，采取个别访谈、召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式，广泛征求各方面的意见建议。对征求到的意见建议认真汇总、梳理，分别整理出意见建议，并及时反馈。各党组织、领导班子和党员个人要正确对待群众意见建议，认真进行对照检查，确保找准问题，明确努力方向。
2、撰写发言提纲。各参学单位班子成员要在充分访谈的基础上，撰写好专题组织生活会发言提纲。专题组织生活会发言提纲要主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确，重点围绕本人对科学发展观的认识、在落实科学发展观中存在的问题、下一步用科学发展观指导工作的思路等内容展开。
3、召开专题组织生活会。以党支部为单位，组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向。党员要在专题组织生活会上，就个人贯彻落实科学发展观的情况进行讨论交流，紧密联系本职工作谈如何达到科学发展观的要求。
（三）形成领导班子分析检查报告
1、撰写初稿。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论和专题组织生活会的成果，简明扼要地概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。具体包括四个方面的内容：一是贯彻落实科学发展观对本单位提出了哪些具体要求，形成了哪些共识；
二是贯彻落实科学发展观取得的成效和存在的问题，以及对产生问题的原因剖析；
三是提出本部门本单位科学发展的主要思路，列出可以立即解决的、经过一段时间努力可以解决的突出问题和举措，当前，特别要紧密结合本单位实际，研究提出应对国际金融危机、促进企业平稳较快发展、维护社会和谐稳定、加快建设的有效措施；
四是按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。参学单位主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草。
2、审阅把关。指导检查组要指导所联系单位分析检查报告的撰写，并审阅分析检查报告，重点看分析检查报告是否反映了学习、调研和解放思想讨论的成果以及领导班子在推进科学发展观方面形成的共识，是否找准了存在的突出问题，剖析了存在问题的根源，是否理清了思路、明确了方向。
3、修改完善。分析检查报告初稿形成后，要采取召开座谈会等多种形式，广泛听取各方面的的意见建议。要召开支部扩大会议充分讨论，反复修改完善。
（四）组织群众评议
1、公开分析检查报告。各参学单位领导班子分析检查报告形成后，要合理确定公开范围，通过公开栏、通报等方式向广大群众公开，广泛接受评议监督。
2、合理确定参评人员。各单位要根据实际情况，合理确定参评人员范围，参加评议的人员既要有本单位的职工，也可以邀请客户代表，特别是那些熟悉情况、有较强议政能力的人员参加。
3、精心设计评议内容。重点围绕对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等内容，对分析检查报告进行评议。
4、认真组织评议。各参学单位可根据实际情况采用适当、有效的方式组织好群众评议工作，如召开会议评、进行书面评、组织网上评等。要尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得广泛共识的过程。
5、公开评议结果。各参学单位领导班子分析检查报告评议结果要及时上报开发区工委学习实践活动领导小组办公室，并通过公开栏、通报文件等方式一定范围内公开。
（五）回顾总结
分析检查阶段基本结束时，各参学单位要进行一次“回头看”，重点对存在的问题和薄弱环节进行查找分析，并及时加以纠正和完善。要及时总结分析检查阶段的经验和成果，并形成书面材料上报开发区工委学习实践活动办公室。
三、具体要求
（一）切实加强领导。分析检查阶段是承上启下的重要阶段，既是学习调研阶段的深入，又是搞好整改的前提和基础，做好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。各参学单位党组织要切实加强领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。主要负责人要认真履行第一责任人的职责，分管领导为学习实践活动直接责任人。要坚持以点带面、典型引路，及时发现和推广学习实践活动中创造的新鲜经验，善于用身边事教育身边人。要坚持统筹兼顾，继续深化学习和解放思想讨论，努力找准学习实践活动与当前工作的结合点，协调推进学习和工作，实现学习实践活动与推进当前工作的良性互动。
（二）找准突出问题。把查找问题作为分析检查阶段重要一环，继续采取有效措施深入查找。重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
（三）严格分析检查。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，避免写成工作总结和工作报告。要通过组织群众评议，使分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意见、更好地凝聚集体智慧，更加广泛形成领导班子和广大党员在科学发展上的共识。“两新组织”主要负责同志要亲自抓，充分发挥表率作用，带头联系思想和工作实际，分析检查存在的突出问题，全程主持分析检查报告的撰写，带头听取群众意见，接受群众评议。
附：第三批学习实践活动分析检查阶段工作安排一览表
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