初级中学“五进”校园教育活动工作计划
一、指导思想:
武术、黄梅戏、书法、文学、稼先精神等传统文化是是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。学校以科学发展观为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，开展“弘扬传统文化,复兴中华民族”建设活动,引导学生从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝,从而继承和发扬传统的美德、良好的风范、高雅的情趣、昂扬的气概、坚韧的意志、顽强的的追求,使学校形成良好的教风、学风、校风。
二、教育目标:
本学年,我校继续推进武术、黄梅戏、书法、文学、稼先精神等“五进校园”，将弘扬传统文化教育活动贯穿于学校教育的全过程,通过学科渗透、课堂引导、课余活动等方式全面展开。引导学生弘扬民族精神,增进文化自信和爱国情感,提高道德修养。
1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好文化氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
2.把武术特色渗透到各门学科的教学中，结合学科特点，渗透武术教育，丰富学生的审美意识，培养学生感受美，鉴赏美、创造美的能力，按照美的要求，造就身心和谐发展，志向高远，品行高尚，性格优良，知识丰富，举止文明，体魄健美的人。
3.持续开展“戏剧进校园”活动，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
4.培养造就一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高全体教师的书法水平、提高老师的执教能力。提高理论素养、书写水平和书写指导能力，为书法教学提供保证。
5.利用班队活动、晨会、主题讲座等方式引导学生了解身边的英雄——两弹元勋邓稼先，把稼先精神带进校园。
三、具体措施:
学校要把武术、黄梅戏、书法、文学、稼先精神等传统文化作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、突显学校特色的一项重要举措,把弘扬传统文化教育工作纳入学校常规工作进行管理。
1.学校成立“五进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由专人专门负责。学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。
2.大力宣传，营造氛围。在各级主要媒体、单位网站上积极宣传，利用文化场馆宣传栏、电子屏等进行专题宣传，努力营造全社会关心“五进校园”活动的良好氛围。
3.把武术等传统文化教育活动与课堂教学结合。
让武术等五项教育活动渗透到学校的整个教育中去。在开好美术、体育、音乐课的基础上，在其它学科中渗透武术等各类教育。如体育教师组织太极拳、五步拳等武术基本功训练；
学校利用黑板报等加大宣传。
4.武术等教育活动与课外活动相结合。
发展校园文化，建立课外活动阵地，活跃校园生活。为学生搭建施展各种才华的舞台，为各类优秀学生脱颖而出构筑平台。坚持每学期举办一次书画展、每学年举行一次大型文娱汇演，为学生施展其才华提供舞台；
通过书法、绘画、经典诵读等各类活动竞赛，充分张扬学生的个性特长。
5.加强课外活动，使它成为课堂的有机延伸。
建立书法、体育（武术）、黄梅戏、朗诵等兴趣小组，丰富学生的课余生活，提高学生的才能，营造浓厚的传统文化教育氛围。
6.武术等教育活动与社会相结合。
带学生走出校门、走向社会，开展社会实践活动，建立武术实践基地，利用安庆师范大学、黄梅戏学院等高校的有效资源，大手牵小手，大力拓宽学校传统文化教育的舞台。
7.营造传统文化氛围:各学校加强班级文化建设,突出浓郁的传统文化氛围。
