一、指导思想
以“十六大”精神和邓小平同志的教育理论为指针，认真履行“三个代表”思想，全面执行党的教育方针，贯彻落实全国职教工作会议及省、市有关会议精神，坚持科学的发展观，坚持“以就业导向，以服务为宗旨”，更新教育理念，增强服务意识，注重教育科研，提高工作实效，以学生的发展为本，进一步实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作重点：
1、围绕我市建设“一港三城”的社会发展目标，搞好专业设置，尤其要加强重点专业建设和示范性专业建设，加强紧缺人才的培养，为ＸＸ的社会经济发展提供人才支撑。
2、面向全体学生，因材施教，做好分层教学工作，让绝大部分学生有成功感，提倡“抬头”教学。
3、加强教师队伍建设，尤其要帮助青年教师提高自身素质，更新教育教学理念，改进教学方法。以课题研究为龙头，继续办好语文、数学、财会、计算机、综合学科的“中职学校青年骨干教师教学研修班”，培养学科带头人。
4、继续完善“ＸＸ市中职学校教育教学质量评价方案”。努力提高全市中职学校的教育教学质量。
5、进行评价改革。以学生的发展为本，张扬学生个性，搞好“综合学分制”10所学校的试点工作，不断完善《ＸＸ市中职学校学分制试行办法》。
6、落实中职教育的“双重任务”，坚持以就业为导向，同时抓好高职复习、考试工作，力求高职考试再上新台阶。
7、注重信息技术和学科（专业）课堂教学的整合，优化课堂教学结构，提高教学实效。
8、继续推进校本教研，编好、用好地方课程，加强校本教研制度建设。鼓励、支持校企联合办学。
9、关注中职教育的课程改革，文化课着重于教材内容和难度的调整，渗透课程改革新理念；
专业课着重于课程设置。
10、注重调查研究。要深入教学第一线，进行课堂调研、教学视导工作，切实为学校老师办实事，解决一些问题，并加以宏观指导。教 研 活 动 表
| 周次 | 日 期 | 活动内容 | 地点 | 参加对象 |
| 1 | 08.29～09.4 | |||
| 2 | 09.5～09.11 | 全市教研员会议 | 本院 | 全体教研员 |
| 3 | 09.12～09.18 | 教学视导 | 有关学校 | 教研员 |
| 4 | 09.19～09.25 | 第二期研修班开学典礼 | 本院 | 研修班学员 |
| 5 | 09.26～10.2 | 教学调研 | 鹿城区职技校 | 教研员 |
| 6 | 10.3～10.9 | |||
| 7 | 10. 10～10.16 | |||
| 8 | 10.17～10.23 | 送教下乡 | 苍南二职 | 有关教研员、教师 |
| 9 | 10.24～10.30 | |||
| 10 | 10. 31～11.6 | |||
| 11 | 11.7～11.13 | |||
| 12 | 11.14～11.20 | 送教下乡 | 龙湾永中成职校 | 有关教研员、教师 |
| 13 | 11.21～11.27 | 省“百课万人”教研活动 | 杭州 | 教师代表 |
| 14 | 11.28～12.4 | 教学调研 | 瓯海二职 | 教研员 |
| 15 | 12.5～12.11 | 中职财经类学生技能考试 | 各县（市、区） | 有关学校、学生 |
| 16 | 12.12～12.18 | |||
| 17 | 12.19～12.25 | 省职校教师优秀课件评选 | 教师代表 | |
| 18 | 12.26～06.1.1 | |||
| 19 | 1.2～1.8 | |||
| 20 | 1.9～1.15 | 高职摸底考、会考 | 县（市、区）、学校 | 有关学校、学生 |
| 21 | 1.16～1.22 |
