责任与爱，教师的别名--师德演讲稿
各位领导，评委，老师：大家好！今天我要演讲的题目是《责任与爱，教师的别名》。
古话说：德高为师，身正为范。师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大的无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育学家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台，一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业的执着追求！
师爱，教师之灵魂。这种爱被要求是一种崇高的爱，即一日为师，终身为父。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而教师正是那一个爱别人孩子的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一名合格的教育工作者。但是，这种爱又不能等同于父母对子女的爱，我们不能把孩子抱在怀里，而是要把学生装在心里。生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓废时鼓舞激励，迷茫时指点方向.......我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会他们爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；
我们要用我们的言行感召学生，影响他们爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就可以无悔自己的选择了。
责任，是教师之本质。百年大计，教育为本。<莲~山 课件 >一个孩子的失败，对一个老师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。所以教师应该具备高度的社会责任感。师者，传道授业解惑也。站在讲台上，望着下面几十双渴望的眼睛时，我对自己说，我有责任把他们教育成才。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教育方法，几十进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有这种责任心，不仅会误人子弟，而且也过不了总结良心这一关。
作为教师，为人师表的特点决定了我们必须要有崇高的责任感。有了强烈的责任心和事业心，我们才会敬业，乐业，才能一辈子敬业，乐业，才能一辈子学而不厌，悔人不倦。
爱与责任，相得益彰。爱与责任是师德的灵魂。爱与责任也是辩证的统一。爱是责任的体现，而责任是爱的化身。爱与责任将是一个永恒的话题，它需要全体教师用自己的实际行动续写篇章。教师的指导，鼓励，赞美，欣赏和安慰，永远都是孩子最好的礼物。透过爱的鼓励与安慰，祛除他们心中的不安，勇敢的面对生活中的各种挑战。谢谢，我的演讲完了，谢谢大家！
