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    幼儿教师素质提升计划“幼儿园一日活动常规”专题培训心得

    幼儿教师素质提升计划“幼儿园一日活动常规”专题培训心得

    ??在暑期中,为了能不断地提升教师的专业素养和专业水平,大家都在积极地参加着一些培训机构所组织的培训,而我呢?也是积极参加着各项培训。因为我知道,现在对孩子的教育真得难啊!“重不得,也轻不得”,让我们有时“进退二难”。

    ??大家也都知道,现在的家长都是70、80年代,对于教育有点懂,教育孩子的水平高于60年代的家长。在平时的工作中,我们也感觉到在交流中,他们就会提一些教育家的教育理念,说一些“怎么样教育孩子是好的,怎么样教育是不好的?”可真正把他们的教育理念实施在教育孩子中,他们却说“因为工作忙,没有时间教育孩子……”一大堆的理由就会出来的?那么如何来引导这个年代的家长呢?需要我们老师好好的总结与反思。这就提醒我们,作为这个年代的老师,要不断地提高自身的专业水平和更新教育理念,为此就是要学习,学习,再学习啊!

        这次2009——2010年宁波市幼儿教师素质提升计划“幼儿园一日活动常规”专题培训,我有幸参加了,这是宁波市组织的,连续三天的培训,真让我受益非浅!冒着高温参加也是值得啊!首先我了解到宁波市区近段时间内对于幼儿园一日活动进行了大量地研究,这次是根据不同幼儿园所研究出的一些经验总结与我们进行了讲座,让我们了解到真正地幼儿园一日活动在教育教学中是如何有效的实施及在实施过程中会遇到的一些疑难问题;
    其次我也发现要真正地研究一个问题,需要花大量地人力、时间与经历……,研究了一定要认真,不能半途而废;
    最后在实施过程中,老师与老师之间一定要进行沟通,把自己所遇到的问题及时与组员进行交流、总结,从中也要把我们的教育理念传达给家长,让他们从中也了解到幼儿园一日活动对孩子的成长起到了一定的作用,让他们加入到我们的教育教学中来,利用他们的资源来帮助我们能更好地发挥起教育的作用。听了他们的讲座,他们做得真不错,一步步地研究也很认真,尤其对于“幼儿园早操的编排与组织”我觉得这个幼儿园做得非常好,从中让我感觉到,只要老师努力地研究一下,认真地琢磨一下,大家都是可以做到的,这就是专研与不专研的问题,重视与不重视的问题啦!总之做什么事都要专心啊!

        三天的培训真让我想了很多,我想我会慢慢地从中吸取经验,不断地积累工作的资料,一步步地走下去,能好好在研究一下!

     

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