第 一 阶 段 工 作 安 排
第二批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)，从2009年9月中旬开始，2010年3月基本完成。共分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，学习调研、解放思想讨论、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落实方案、集中解决突出问题等六个环节开展工作。现将第一阶段工作安排如下：
第一阶段：（ 09年9月18日至10月底）。
要紧扣“求策问计理思路，解放思想谋发展”主线，重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。
本阶段主要完成以下工作：
第一环节工作：学习调研。
1、制定学校实施方案；
2、召开全体党员参加 “十小入学习实践科学发展观活动动员大会”，明确活动目的、意义、内容及要求。（9月24日下午）；
3、利用党支部博客发布宣传信息，广泛宣传深入学习实践科学发展观活动；
4、上交方案；
5、组织全体党员利用政治学习和党支部博客学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平 江 泽民论科学发展》，等内容，深入领会科学实践活动内涵。全体党员在参加学校统一组织的集中学习辅导的基础上，都要注意搞好自学，通过阅读学习教材，浏览 “党支部博客”网站，到“科学实践活动专题培训”栏目的“深入学习实践科学发展观活动”专题中自学，加强对科学发展观的理解和认识，并要结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇心得体会，然后发布到党支部博客的“学习心得”专栏，供大家学习交流。学校将对有关学习情况进行检查评比考核。
6、开展行政领导听课调研分析课堂现状活动。要求本学期每人听课不少于35节，做到结合所包年级、所包学科认真听课、认真检查教案、认真评课，调查课堂教学现状，分析课堂教学中存在的问题，为第二阶段分析检查，查摆问题找出依据。
第二环节工作：解放思想讨论。
6、开展学习科学发展观实践活动：
（1）开展党员、骨干教师与青年教师结对子听课帮教活动；
充分发挥党员、骨干教师的示范、引领作用，帮助、指导、带动青年教师一起成长，共同提高。要求每人至少听课三节。（2）召开讨论会。开展 “新时期教师共产党员修养大讨论”；
教育党员教师理清“三个问题”，即当初入党为什么，现在应该怎么做，将来做成什么样；
认真思考好“三个需要”，即党员的“先锋”性，需要改变什么精神状态、需要保持什么精神风貌、需要发扬什么工作作风；
切实做到两个“认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。从思想上查找根源，切实提高教师共产党员修养。（3）开展课堂教学考评活动，把学习科学发展观实践活动最终落实在教育教学质量提高工程上，通过学习实践活动提高广大党员的教育教学能力，提高党员领导干部的指导教学的管理能力和服务水平。
7、上交第一阶段工作总结。
十小开展“学习实践活动”领导小组
2009年9月24日
