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一、 组织机构
1. 领导小组
组长：
成员：
2. 工作小组
组长：
成员：
二、 实施过程
1. 班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作；
2. 学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求；
3. 学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》；
4. 活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全；
5. 开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任（本文来自莲山课件http://www.转载请注明）处，班主任填写活动意见上交德育处；
德育处填写学校意见并存档；
三、 安排
时间：2010春寒假期间；
时长：５天
地点：学生所在社区和乡镇；
人员：小组形式（3-6人）或单独完成；
四、 活动项目推荐：
拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务（实践）活动主题，服务（实践）活动目标，服务（实践）活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务（实践）活动指南。
