| ［第七章 高考试题类编］1990－2001年 |
·正确使用词语（同义词） |
1、（1991年）依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是
（1）我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，（ ）九月中旬，已完成年施工计划的90％。
（2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定（ ）精通业务、有决策能力的退休科技人员。
（3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（ ）的却很冷淡。
A、截止、启用、反应 B、截至、起用、反应
C、截止、起用、反映 D、截至、启用、反映
（1991年）下面两句话，每一句中都有四个画线处，其中使用不当的一处，分别是
2、这次日晕发生在去年10月22日，据连续观察记载，那天上午八时以后，金顶上空出现了环绕太阳的晕圈，后来逐步形成两个相交的椭圆。
A、连续 B、记载 C、环绕 D、逐步
3、每次查房、会诊之后，李大夫总耐心地指导她怎样把病历写得完整、有条理、清晰，告诉她怎样诊断疑难疾病，怎样处置特殊病例。
A、每次 B、耐心 C、条理 D、处置
4、（1994年）下列句子中，划线的字的词语使用正确的一句是
A、芦沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
B、在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。
C、他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。
D、这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
5、（1995年）依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是
①他 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜， 推进农村教育综合改革。
③为了躲避敌人的搜捕，她 成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
A、犹豫、逐步、化装 B、迟疑、逐渐、化妆
C、迟疑、逐渐、化装 D、犹豫、逐步、化妆
6、（1996年）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是
有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它 的仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。
A、装载 徜徉 致使 割爱 B、承载 徘徊 导致 舍弃
C、装载 徘徊 致使 舍弃 D、承载 徜徉 导致 割爱
7、（1997年）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
①新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”， 到现在的标点符号系统。
②就在两年前，他还到四川雅砻江谷地 ，一天内攀登上500米高的山岭，又下降到1000米深的峡谷。
③他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题 咨询，解答家长提出的问题。
A、延续 考察 进行 B、沿用 考察 提供
C、沿用 考查 提供 D、延续 考查 进行
8、（1998年）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①这家企业改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增效”。
②预算即使制订得再 ，在执行过程中也难免发生变化。
③今年春节期间，山西某地发生了一起 的假酒案。
A、不止 正确 耸人听闻 B、不只 正确 耸人听闻
C、不只 准确 骇人听闻 D、不止 准确 骇人听闻
9、（1999年）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 了。
A、窜改 驱除 融解 B、篡改 祛除 融解
C、窜改 祛除 溶解 D、篡改 驱除 溶解
10、（2000年春季）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①2500年前的孔子，曾对着 江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千僖之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处 的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。
A、流逝 闪烁 启发 B、流逝 闪耀 启示
C、流泻 闪烁 启示 D、流泻 闪耀 启发
11、（2000年秋季）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①在总统选举投票现场门外，_____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_____的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；
而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_____。
A、聚集 品位 赞扬 B、云集 品位 赞叹
C、云集 品味 赞叹 D、聚集 品味 赞扬
12、（2001年春季）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
②能源短缺，加上恶劣的自然条件、极大地 着这个小镇经济的发展。
③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。
A、遏制 限制 不耻 B、遏止 制约 不耻
C、遏制 制约 不齿 D、遏止 限制 不齿
13、（2001年秋季）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①这位发言人 指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。
②尽管这只是一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导
C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致
参考答案：
1、B。“截止”与“截至”两个词，不同在“止”与“至”两个语素上。“截止”指“到一定时期停止”，“截至”指“截止到（某一个时候）”。从试题提供的语境看，第一句应填“截至”，因为说的是到九月中旬，完成了多少任务。“启用”指“开始使用”，“起用”是指“（已退或免职人员）重新任用”，第二句显然应填“起用”。“反映”指“把情况告诉、传达到有关部门”，。反应”指“事情所引起的反响”，根据词义可以看出，第三句应填人“反应”。
2、D
3、D
4、D。A项“岁月”一词一般不与具体数字搭配，只同表示较虚的形容词相配使用，如“漫长的岁月”；
B项“染指”是贬义词，比喻“分取非份的利益”，从此句的感情色彩看，用贬义词显然不合适；
C项“造诣”一般指“学问、艺术等所达到的程度”。把“文学造诣很深”用在一名学生身上，是大词小用了。
5、A。第一句，用“迟疑”还是用“犹豫”难分高下，因为它们都有“拿不定主意”的意思。当看到第二三句就感到很容易分辨了。“逐步”指“一步一步地”，而“逐渐”指“渐渐”，根据语句上下文，选用“逐步”得体恰当，这样就可以排除B、C了。“化装”指“假扮”；
“化妆”指“用脂粉等使容貌美丽”，根据语义和语境，当然只能选择“化装”一词了，这样又排除了D项。
6、B“装载”，是指用运输工具装人或物；
“承载”，是指托着物体，承受它的重量。两者相比较，“装载”一般讲多用于具体、实在的物或人，但在这个句子中，作者是用了一个比喻，将生活喻作“扁舟”，所以第一个横线上用“承载”更为恰当些。“徜徉”和“徘徊，前者是指安闲自在地步行，突出闲游，后者是指在某一个地方来回地走，可比喻为犹疑不决，从句子上下文看，第二个横线上要填入的词应强调的是在一处来回不前，而不是闲游，所以恰当的是“徘徊”。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思。第三个横线上这两个词似乎都还可以。“割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，用“合弃”、‘割爱”似乎也都可以，但从前文的“什么都舍不得撒手”看，我们感到这里用“舍弃”更好些。
7、B。“延续”和“沿用”都有承接因袭的意思，前者偏指连续，后者除了承袭外，还有使用的意思。①句用“沿用”语意更全面、准确，排除A、D。“考察”“考查”都有调查、研究、弄清情况的意思。“考查”侧重表示以一定的标准去检查、衡量；
“考察”侧重表示实地调查、深入细致的观察。结合语境，②句应选“考察”，据此可排除C。另外，③句选“提供”突出了“儿科大夫”行为的主动性、连续性。
8、C。“不止”是超出某个范围；
“不只”指不仅，表递进关系的连词。从语境看，①是个递进句，所以应选“不只”，可排除A、D。“准确”强调准，指行动的结果完全符合实际或预期；
“正确”强调对，指符合事实、道理或某种公认的标准。从②句“即使……也”这一假设语境看，选“准确”更贴切，排除B，选C。另外，“耸人听闻”和“骇人听闻”的语意有明显差异。前者指夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊；
后者指使人听了震惊。③句是在叙述一事实，并无夸大之嫌，所以应选“骇人听闻”。
9、B。做这类试题，要注意两点：一是语境，要分析语境对词语的限制；
二是注意词语的比较，分析词语的含义，与语境是否和谐。“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解；
“窜改”是指改动成语、文件或古书。结合语境，是日本一些人要改动历史，当然选“篡改”了。第二组“祛除”与“驱除”，通过语感就可选“祛除”。一般疾病用“祛除”；
对人或物用“驱除”（赶走）。“融解”与“溶解”’“融解”有融化的意思，而“溶解”是化学用语。
10、B。“流泻”一般用于水由上往下，“流逝”在①中比较好。“闪烁”带有若隐若现、忽明忽暗的意思，从②句中看不出来，且“欢腾热闹”的情景说明了灯光应是“闪耀”。“启示”含有名词性意味，从搭配的角度看，“使我们得到启示”比较通顺，如果用“启发”不太通顺，“深刻的启示”“不少启发”这样搭配比较好。
11、B。“云集”比喻许多人从各处来，聚集在一起。“聚集”是集合，凑在一起。“云集”带有一定目的性，有秩序感，而聚集”随意性大、无序状况多。第①句选“云集”比较恰当。“品位”指物品质量或文艺作品所达到的水平，如“高品位的蚕丝”“节目的艺术品位较高”。而“品味”指尝试滋味、仔细体味、品质和风味等等。前者指艺术作品的档次、水平，后者则侧重欣赏、玩味。第②句应选“品味”。“赞叹”指称赞、慨叹。“赞扬”指称赞、表扬。第③句没有“表扬”的意思，应选“赞叹”。
12、C。“遏止”指用强力使之停止；
“遏制”指用强力使之得到控制；
在这里应该是控制对方的攻势。“制约”通常指客观事物；
“限制”通常指主观的规定。“不耻”指不感到耻辱；
“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
13、D
