一、教材分析
走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。
二、教学目的
体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐、跳高，各项球类为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
四、教学内容
1、跑
改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃
掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷
巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操 主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。
5、游戏和韵律操
五、评量方式 ：
1、上课学习態度（包含穿体育服裝）30﹪
2、技能测验40﹪
3、健康常识测验30﹪
六、教学进度安排
课次 | 教材内容 | 课次 | 教材内容 |
1 | 韵律活动和舞蹈 跑 | 19 | 韵律活动和舞蹈 技巧 |
2 | 武术 投掷 | 20 | 技巧 游戏 |
3 | 跑 游戏 | 21 | 跑 韵律活动 |
4 | 韵律活动和舞蹈 投掷 | 22 | 技巧 小篮球 |
5 | 跳跃 选修内容 | 23 | 技巧 小篮球 |
6 | 武术 蹲踞式跳远 | 24 | 跑 小篮球 |
7 | 跑 游戏 | 25 | 支撑跳跃 游戏 |
8 | 跳跃 小篮球 | 26 | 实心球 正面双手垫球 |
9 | 武术 投掷 | 27 | 跳跃 选用教材 |
10 | 韵律活动和舞蹈 投掷 | 28 | 上步投掷垒球 韵律活动和舞蹈 |
11 | 跳跃 游戏 | 29 | 小排球 立定跳远考核 |
12 | 韵律活动和舞蹈 跳跃 | 30 | 投掷 游戏 |
13 | 武术 跳跃 | 31 | 小排球 技巧 |
14 | 跳跃 小篮球 | 32 | 投掷 游戏 |
15 | 技巧 投掷 | 33 | 跑 技巧 |
16 | 跳跃 小篮球 | 34 | 投掷 选用教材 |
17 | 技巧 武术 | 35 | |
18 | 武术 游戏 | 36 | 民族传统体育 跳跃 |
