我于1997年毕业于琼海师范学校,于1997年9月分配到Y(^_^)Y县太平学校任教至今。于2001年6月函授毕业于海南师范学院。2003年被评为中学数学二级教师,同年被娉为中学数学二级教师。条件符合申请中学数学一级职称。
1998年9月至1999年7月担任初二班班主任;
2000年9月至2001年7月担任初三班班主任;
2002年9月至2003年7月担任初二(3)班班主任;
2003年9月至2004年7月担任初三(2)班班主任;
2004年9月至2008年7月担任初三(1)班班主任:
备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;
辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;
考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。
自首次担任初三教学任务实现太平学校连续四年的中考零的突破开始,每年中考均有多名学生被省重点师范学校和县重点中学录取,成绩喜人。
作为学校教研室主任、学科教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师,教材,学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。