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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 优秀作文 > 一年级作文 > “参观公司生产基地”活动策划书 正文 2021-04-07 09:40:48

    “参观公司生产基地”活动策划书

    “参观公司生产基地”活动策划书

    活动背景:为了丰富同学们的校园生活,扩大同学们的知识面,开阔同学们的视野,激发同学们的上进心,宣传企业文化,同时也让同学有个更深入了解企业的一个机会,浙江交通职业技术学院大学生院团委素质拓展中心为此开展了参观“可口可乐”公司的活动。<莲~山课件>

    时间:2010年12月8日

    地点:杭州市可口可乐公司

    形式:参观可口可乐公司生产流水线(具体形式可由商家提供)

    主办:浙江交通职业技术学院大学生院团委素质拓展中心

    二、活动内容

    1、 宗旨

    弘扬校园精神文明,宣传企业优秀文化,丰富大学生课余生活。

    2、 活动流程

    A、在参观前统计参观的人数,由可口可乐公司专车接送,参观具有现代科技的“可口可乐”生产一线。

    B、接着参观洋溢着“可口可乐”文化和发展的“可口可乐”展馆,观看“可口可乐”发展短片,还有现场互动活动,参观的同学均可免费品尝可口可乐。

    三、宣传细则

    1、宣传范围

    浙江交通职业技术学院大学生院团委素质拓展中心全体同学

    2、宣传内容

    (1)12月在食堂门口进行宣传并登记参观可口可乐的人员的联系方式,便于在12月1日去参观时及时通知。

    (2)创业者协会宣传部分别在宣传栏、 食堂门口张贴参观“可口可乐”的宣传单。

    四、可行性分析
     
    1、 活动评估

    (1)同电视、报刊相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

    (2)有非常强的针对性。高校学生作为现代青年都喜欢追求能展示个性,表现自我的才能,且有素质高、思维活跃的特点,有利于以后事业的的发展。

    (3)这次活动将同学们的思想实践相结合,激发创业的潜能,明白科技创业的可行性。

    2、 活动组织的可行性

    (1)在校学生参加了不少校内活动,他们积极寻求新的方式,把目标转向校外,此次活动新颖,同学们表现一定十分活跃,对此次活动定会大力支持。

    (2)本活动在12月份举行,同学们的生活已经稳定下来,正处于精力旺盛,时间充足的时期,同学们到处寻求新的尝试,大家都需要一个新颖的给人豁然开朗的感觉,活动效果空前。

    (3)本协会已成功举办过参观“参观“可口可乐”等全校性大型活动,以职业发展协会的力量,我们诚挚地希望院团委领导能给予批准,在成就校园中自由创新的学术气氛的同时,也大力弘扬企业文化。

          浙江交通职业技术学院大学生院团委素质拓展中心

    2活动名称:“参观可口可乐公司生产基地”活动策划书

    活动背景:大学不但是大学生学习课本文化知识的天堂,更是大学生培养能力和打开眼界的圣地。为了能使我院大学生青年志愿者能更好的了解大型企业的生产、运行情况,我们计划组织一次面向全院大学生青年志愿者的参观活动。<莲~山课件>

    活动目的:在此次活动志愿者们通过对可口可乐公司的参观,能深入的了解到国际大型企业的生产、运行情况,打开了志愿者们的眼界。此外本次活动也具有很强的趣味性,可乐是青年人最喜爱的饮品之一,了解它的整个生产过程也是青年人最感兴趣的问题之一,通过参观可口可乐公司,志愿者们可以了解到他们所感兴趣的话题。因此,此次活动一定能在志愿者中得到很好的影响,志愿者们在参观学习的过程中也一定能留下很多快乐的回忆。

    参加人员:经济管理学院06、07、08级青年志愿者约1000人

    活动内容:
    1、志愿者们可参观到可口可乐的整个生产过程;

    2、在可口可乐博物馆中了解到可乐发展史;

    3、并在该公司的可乐文化交流区感受可乐文化;

    4、志愿者们在对可乐有了深入的了解后,可以免费品尝到刚下线的可口可乐。      

    活动时间:2008年10月8日—2008年10月24日

    活动地点:
    兰州市城关区雁滩高新区的可口可乐公司生产基地

    经费预算:
    共包车15辆,合计3900元。

    活动注意:1、与该公司协商参观过程中,公司将会有专门的工作人员给志愿者们做现场讲解,并可在现场回答志愿者们提出的各种有关问题,以便志愿者们能更好的参观、了解可口可乐公司。

                2、取得学校认可,并开出本次活动的许可证明

                3、确定志愿者人数

                4、活动宣传

                5、安排工作人员,包括联系、宣传、摄影等

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