根据区委《关于在全区开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》的安排部署，我校作为参加第三批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)十个试点单位之一开展学习实践活动，从2009年3月中旬开始，到2009年8月基本完成。为切实搞好第二批学习实践活动，结合学校实际制定青铜峡市第二小学开展“深入学习实践科学发展观”活动方案如下：
一、 组织机构及工作职责
根据上级指示精神，成立南昌市十字街小学“深入学习实践科学发展观”活动领导小组并确定工作职责如下：
组 长：杨华
主要职责：组织落实我校学习实践活动的安排部署；
制定我校学习实践活动实施方案、各阶段工作安排、工作小结、撰写班子分析检查报告、学习实践活动总结报告；
承担我校学习实践活动重要讲话、会议程序的起草工作；
副组长：熊艳娟
主要职责：加强对学校学习实践活动开展情况的督促检查；
成员及主要工作职责：
徐裴：负责报送我校学习实践活动结合教学工作的活动资料。
魏斌(兼联络员)：负责报送我校学习实践活动结合德育工作的活动资料。
邓鸿娟：负责会议记录、上报文件、下发学习资料及其它临时性工作。
秦珍珠：收集和整理教职工对领导班子的意见和建议；
资料整理；
档案设置。
苏俊：负责制作宣传展板，及时上报活动信息。
二、 指导思想
要按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，紧紧围绕“五新”要求，即：（一）在提高思想认识上迈出新步伐。（二）在解决突出问题上取得新成效。（三）在创新工作机制上实现新突破。(四)在推动科学发展上取得新进展。（五）在促进社会和谐上开创新局面。把科学发展观的要求全面贯彻落实到青云谱区教育科学发展和党的建设的各项工作中去，努力实现我校科学发展、均衡发展、和谐发展、持续发展，全面提高办学质量，办好让人民满意的教育。
三、 具体要求
我校党员开展深入学习实践科学发展观活动要做到五点：一是高度重视。这次深入学习实践科学发展观活动是党中央作出的一项重大战略部署，党中央、市委和区委的高度重视，我们要充分认识开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性，把思想高度统一到中央、市委和区委决策部署上来，切实增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感。要把开展学习实践活动作为当前首要的政治任务，坚持高起点、高标准、严要求，按照区委对学习单位的要求做到先学一步、先行一步，“当好先行者，争创示范点”，认真抓好学习实践。二是严密组织。要严格按照区委的总体部署要求和实施方案，进一步明确活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，严格程序，扎实抓好三个阶段、六个环节的工作，把学习实践活动的各项要求落到实处。三是注重实效。要牢牢把握活动主题、实践载体和工作重点，扎实开展学习实践活动。要按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，立足实际，突出教育特色，提出“党员干部受教育，教学质量上水平，师生家长得满意”的工作目标，精心设计好活动主题和实践载体，扎扎实实做好各项工作，确保取得实实在在的效果。活动中要突出实践特色，把“学习实践活动”与教育系统“五大工程”实施工作结合起来，把提高教育教学质量、解决教育热点难点问题放在首位，办人民满意的学校。四是善始善终。要切实增强大局意识、责任意识，认真做好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，认真搞好总结，完善整改措施，善始善终地做好各项工作。五是加强领导。要精心组织，周密部署，确保领导到位、措施到位、工作到位。严格落实各项责任，形成人人有责任、层层抓落实的工作机制，确保学习实践活动不走过场。
四、 开展学习实践活动的总体安排和方法步骤
(一) 第一阶段：学习调研。（09年9月18日至10月底）。
要紧扣“求策问计理思路，解放思想谋发展”主线，重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。
本阶段主要完成以下工作：
第一环节工作：学习调研。
1、制定学校实施方案；
2、召开全体党员动员大会（9月24日下午）；
3、上交方案；
4、组织全体教职工学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平 江 泽民论科学发展》等。5、开展听课调研分析课堂现状活动。6、制作宣传横幅、宣传展板、利用区科教体信息网发布宣传信息。
第二环节工作：解放思想讨论。
7、开展学习科学发展观实践活动：（1）开展党员、骨干教师与青年教师结对子听课帮教活动；
（2）开展 “新时期教师共产党员修养大讨论”；
（3）开展课堂教学考评活动。8、上交第一阶段工作总结。
(二) 分析检查阶段：09年11月初-12月底。
紧紧围绕“查摆问题明方向，转变作风求发展”主线，始终坚持真查、真析，深入实际找问题，要重点抓好学校领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。
1、精心组织召开领导班子专题民主生活会，做到真查。会前，要采取设立“征求意见箱”、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等多种方式，广泛征求党员、教职工对领导班子及成员的意见。领导班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。在此基础上，认真撰写发言材料，做好充分准备。领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来学校的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，查找党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。要注意紧扣思想和工作实际，做到“三查三看”，即查思想，看科学发展意识是否有明显增强；
查工作，看本职工作与推进科学发展是否有机结合；
查作风，看践行科学发展观的实效是否明显。要组织党员、班子成员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，提高认识。
2、形成高质量的领导班子分析检查报告，做到真析。领导班子分析检查报告要在充分运用学习调研和解放思想讨论及专题民主生活会成果的基础上，充分反映所负责的部门、年级组或教研组贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，要深入分析当前国内外经济环境对学校基础教育带来的挑战和不利影响，充分反映学校广大党员教职工在以科学发展观为指导保持教育教学工作科学发展上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。针对我校党员干部个人修养、领导能力、服务意识、工作能力等方面还存在一定不足的主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。党支部书记要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，召开党支部支委会议充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。
领导班子的分析检查报告形成后，以召开座谈会、书面评议的形式认真组织评议，广泛征求党员、教职工的意见，使群众评议的过程成为上下交流，取得更广泛共识的过程。要组织党员、教职工、学生家长代表、教育局相关人员对其进行评议。参加评议人员可着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。根据评议意见，领导班子对分析检查报告作进一步修改。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。经指导检查组组长、上级分管领导审定后，报区学习实践活动领导小组办公室。
本阶段主要任务是：（1）召开转段动员会；
（2）广泛征求意见，收集反馈意见；
（3）召开党员领导班子专题民主生活会；
（4）整理出各种意见，撰写班子分析检查报告；
（5）组织党员、教职工、学生家长、教育局相关人员等对分析检查报告进行评议；
（6）上交分析报告和评议结果，撰写并上交第二阶段总结。
(三) 整改落实阶段09年1月初- 3月底。
本阶段主要任务是：紧紧围绕“破解难题勇跨越，改善民生促发展”主线，始终坚持实改、实干，突出整改抓落实，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。
1、制定切合实际的整改落实方案，做到实改。领导班子的整改方案以分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定整改落实方案。整改落实方案要明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，要明确整改落实责任，利用公示栏向党员、群众做出公开承诺。整改落实方案要做到充分体现科学发展观的要求，充分体现人民群众的意愿，充分体现尽力而为、量力而行的原则，可操作、能落实、好检查。党员领导干部和普通党员干部的整改措施要目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”。要明确整改落实项目，把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出；
要明确整改落实目标和时限要求，按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有长期安排；
要明确整改落实措施，对需要整改落实的问题，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人；
要对整改落实做出公开承诺，落实情况向党员、群众通报，接受监督。
2、集中解决突出问题，做到实干。按照整改落实方案的要求，以科学发展观为指导，发动广大党员和教职工群众围绕制定、实施整改落实方案，积极建言献策。修改不利于学校发展的学校规章制度，在边学边改、边查边改的基础上，按照教育行业的特点集中力量解决家长和社会普遍关注的需要解决的突出问题，不折不扣地落实《中小学教师职业道德规范》，实施《五大工程》，创建安全文明校园，廉政文化校园，平安和谐校园，努力提高教育教学质量，办人民满意的学校。
本阶段主要任务是：（1）召开转段动员会议；
（2）制定并上交整改方案；
（3）修改不利于学校发展的学校规章制度；
（4）邀请指导检查组进行满意度测评；
（5）上交满意度调查结果和第三阶段总结；
（6）撰写并上交学校深入学习实践科学发展观活动总结报告。整理收集资料保存备查。
南昌市十字街小学开展“学习实践活动”领导小组
2009年9月18日
