一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，培养学生的实践能力和创新精神，在初中义务教育阶段英语学习的基础上进一步发展综合语言运用能力，即对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的综合发展，提高所教班级整体英语成绩。
与备课组全体成员一起，认真学习新课程改革有关文献、认真学习《新课标》，在总结上学期新课程标准实施的基础上，继续探索实现新课程、新课标的新途径、新模式。
二．工作重点及目标
1. 进一步研究教材及适合于我们学生的教学方法.
2. 努力提高课堂效率.
3. 以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量.
三. 具体工作
1. 认真参加每周一次的教研活动, 加强理论学习, 努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.
2. 坚持每周至少一次的集体备课活动. 坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,然后再由老师组织制作课件.每次备课活动都定有中心发言人。
3. 抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的发展空间。
4. 资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对不同层次的学生做到作业的适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。
5. 此外，除了陈晓华的竞赛辅导课外，各科任教师本学期也要作好参赛学生的辅导，为下学期竞赛中取得优异成绩打下坚实的基础。
四、 教学安排
1. 1—10周完成模块3的课本教学，并做好复习迎接区教研室的模块3抽查。
2. 11—20周完成模块4的课本教学，并做好复习迎接全市统考。
