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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 优秀作文 > 说明文 > “感恩伴我健康成长”活动方案 正文 2021-03-18 12:05:03

    “感恩伴我健康成长”活动方案

    一、活动目的及指导思想

    鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。通过感恩主题教育活动,让学生懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。以"孝、忠、礼、义"的实际行动,回报父母、老师和他人。使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。

    二、活动主题:“感恩伴我健康成长”

    三、参加对象:全体师生

    四、活动时间:2009.10.12---2010.1.24

    第一阶段:感谢父母养育我(10月份)

    1、各班主任在班内宣读感恩倡议书。(见活动方案附页)

    2、各班出一期以“感恩父母”为主题的专题黑板报,底稿上交少先大队。

    3、各班主任带领学习二十四孝故事,让学生了解并能讲述每个故事。

    4、在音乐课上教唱感恩歌曲——《感恩的心》、《感动中国》、《世上只有妈妈好》、《母亲》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲。

    5、阅读一组亲情文章。

    认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

    推荐篇目:鲁迅《我们现在怎样做父亲》、丰子恺《给我的孩子们》、巴金《怀念萧珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁晓声的《母亲,我不识字的文学导师》、贾平凹的《父亲的半瓶酒》、林清玄的《父母的期待》,朱自清的《背景》《儿女》、孙梨《母亲的回忆》、史铁生《合欢树》、钱里群《哦,你是我的父亲》、儿童绘本《爱心树》、《猜猜我有多爱你》.《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

    6、在活动月内背诵一篇感恩文章、古诗或名言。如《游子吟》等。

    7、布置爱心家庭作业:

    (1)每天送给父母一句祝福的话。

    (2)给父母捶捶背、搓搓手、承担家里的小家务。

    (3)每周利用双休时间为家里做四件家务,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

    8、背诵孝敬父母10要求。(见附一)

    第二阶段:感谢老师教育我,感谢同学帮助我(11月份)

    感谢老师教育我

    1.出一期以“感恩老师、同学”为主题的黑板报,底稿上交大队部。

    2、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛,说说自己和老师发生的故事,要真实、感人。

    3、在全校开展“尊师重教”活动。

    要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学(遇见老师与人谈话时不需打招呼)。

    4、和老师作一次温馨聊天。

    5、组织学生观看感谢师恩的影片《 一个都不能少 》。

    6、高年级结合音乐课欣赏、学唱感恩歌曲《长大后我就成了你》,中低年级结合美术课创作感恩老师的画作。    

    感谢同学帮助我

    1、召开以“同学如手足”、“手拉手、同进步”为中心的主题班会活动,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。

    2、在全校内开展一次拔河比赛。

    3、在美术课上,每人独立创作一副“感恩图”。各中队评选出两幅优秀作品上交大队部。

    第三阶段:感谢社会关爱我,感谢自然赐予我(12月份)

    感谢社会关爱我

    1、出一期以“感恩自然、社会”为主题的黑板报,底稿上交大队部。

    2、搜集有关感恩社会的文章在班内读一读,并说出自己的感受。

    3、说一说国家、社会各界对小学生的关爱,(如:义务教育免收学费等)应如何回报。

    4、宣讲抗震救灾中的感人事迹,引导学生感受社会各界给以灾区人民的无私帮助,深入体会无私奉献的伟大民族精神。

    感谢自然赐予我

    大自然是我们绿色的家园,为我们提供了赖以生存的各种资源,我们的生存与大自然息息相关。因此,我们必须感恩大自然,回报大自然;
    进一步培养队员良好的社会公德,激励他们为保护环境,美化家园而不懈努力。

    1、各中队辅导员利用班会,向学生宣讲大自然与人类的密切关系。

    2、开展了“节约资源,人人有责”“五个一”活动:“节约一粒米、节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一分钱”。

    3、自觉保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。

    (1)、保持花坛洁净;
    (2)、做爱护花草树木的牌子;
    (3)、适时浇水、锄草、松土。

    4、收集描写自然的诗歌,以小组为单位,进行诗歌朗诵比赛。让学生尽情赞颂,用诗歌表达自己对大自然的热爱。

    5、各中队做好校园及个人卫生检查工作,引导学生养成良好的卫生习惯,以自己的实际行动来保护自己、保护他人、保护校园、保护自然。

    6、拒绝使用一次******,提倡使用菜篮子买菜,经常使用绿色食品。

    7、讲述“感恩大自然”活动中的故事。

    8、记住与环保有关的各种节日。(见附三)

    第四阶段:展示总结(2010年1月份)

    1、各中队评出“感恩之星”,填写“感恩章”申请表。

    2、各中队上交活动记录、总结及感恩章申请表。

    3召开总结大会。

     

    附:(一)“感恩伴我健康成长”德育主题教育活动倡议书

    (二)孝敬父母10要求:    

    1.自己事情自己办,不给父母添麻烦;

    2.家务劳动帮着干,多为父母减负担;

    3.对待父母有礼貌,早晚起居要问安;

    4.探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;

    5.衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;

    6.艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;

    7.思想学习勤汇报,恳求父母多指点;

    8.批评教育不顶撞,感谢父母要求严;

    9.养育之恩重如山,儿女责任勇承担;

    10.为人在世品行高,孝敬父母最当先。

    (三)与环保有关的各种节日

    3月1日  国际海豹日(1983年)

    3月12日 植树节(1979年2月23日五届全国人大常委会决定)

    3月21日 世界森林日

    3月22日  世界水日(1993年第47届联合国大会通过决议确定)

    3月23日  世界气象日(1960年世界气象组织决定)

    4月22日 世界地球日

    6月5日  世界环境日(1972年10月第27届联合国大会通过)

    6月17日 世界防治荒漠化和干旱日(1994年联合国第49次大会通过115号决议)

    6月25日 全国土地日

    7月11日 世界人口日

    9月16日 国际保护臭氧层日

    10月4日 世界动物日

    10月16日 世界粮食日(1979年联合国粮农组织第20届全体大会决议规定)

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