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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 文档下载 > 公文命令 > 如何帮助中学生听说英文数字 正文 2021-02-11 06:00:17

    如何帮助中学生听说英文数字

        中学英语教材中含有许多涉及到数字的内容,如:时间、年龄、价格、距离、号码、尺寸等。许多中学生 抱怨听不懂数字、说不出数字,这是因为对英文数字的组成、排列及读法不太熟悉而造成的。当碰到一个数字 时,不能作出迅速准确的反映,而往往要先在心里进行翻译、默读,这就大大影响了听说英文的能力。本文将 介绍一些数字在不同场合的表达方式、发音特点及相应对策。


        一、熟读牢记关键数字
        迅速无误识别数字的前提是必须能够流利地读出数字。要从读两位数起,然后练习读三位和四位数乃至五 位或六位以上的数字。其中两位和三位数的读法是读所有数字的基础。英文数字中的每一个逗点的读法也要牢 记:有一个逗点读“thousand”,两个逗点读“million”, 三个逗点读“billion”。还要清楚,每个逗点间 由三位数组成。

    英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。


        Examples:

        1,234 读作:one thousand,two hundred and thirty-four
        4,567,809 读作:four million,five hundred and sixty-seventhousand,eight hundred and nine
        5,678,120,000 读作:five billion,six hundred and seventy-eight million,one hundred and twe nty thousand
        二、“-teen和“-ty”的区别
        “-teen”和“-ty”是比较容易混淆的一对读音。我们可以通过音和音素的差异来区别两者。

    含有“- t een ”的词有两个重音, 即“-teen”要重读,且“-teen”中的元音为长元音[ti:n],发音长而清晰;
    而含有 “-ty”的词只有一个重音,即“-ty”不重读,且“-ty ”中的元音为短元音[ti],发音短而急促。


        Examples:

        fifteen[fifti:n] fifty[fifti]
        nineteen[naiti:n] ninety[naiti]
        三、英美数字读法的差异
        有时,同样一个数字,英国人和美国人的读法也不尽相同,这无疑会使本来就棘手的数字雪上加霜。如:
    部分有一个逗点的数字(四位数),英国人用“thousand”表示,而美国人则多用“hundred”。

    再如,有三 个逗点的数字(十位数),美式读法为“billion”, 而英式读法为“thousand million”。因此,熟悉英美 两种不同的读法对消除数字理解上的岐义是十分必要的。请看下面的对照表
        例词 英式 美式 1,900 one thousand,nine hundred nineteen hundred 4,000,000,000 four thousand million four billion
        再者,英国英语在百位和十位之间加读“and”, 而美国英语往往不用“and”。比如754这个数字。英国 英语读成seven hundred andfifty-four,而美国英语则读为seven hundred fifty-four。


        此外,在某些时间表达上,英美也有不同的读法,这点在下一部分具体说明。


        四、时间的表达法
        表达时间的方法有三种,其中最为普遍的一种是先说分,再加介词“past”或“to”,然后说小时。若分 数为15分、30分、45分,则用“quarter”、“half”代替具体的分数。习惯上, 分数加在30分以内,用“pa st”,如过了30分,用“to”。美国英语中,常用“after ”代替“past”,用“before”(或till)代替“ to”。


        Examples:

        8:00 读作:eight oclock或eight
        9:15 读作:a qusrter past nine(英式)
        或 a quarter after nine(美式)
        11:30 读作:half past eleven(英式)
        或 eleven thirty(美式)
        7:50 读作:ten to eight(英式)
        或 ten before eight(美式)
        表达时间的另一种方法是不用介词,先说小时数,再说分数。这种表达法多用于与汽车、火车、轮船、飞 机等相关的情境中,如发车时间、到站时间等。


        Examples:

        4:30 p.m. 读作:four-thirty p.m.
        5:45 p.m. 读作:five-fourty-five p.m.
        最后一种方法是日常生活中最不常用的24小时制。如:用14:15 (fourteen-fifteen)代替2:15 p.m,用 23:05(twenty-three-oh-five)代替11:05 p.m.。这种用法主要出现在官方的时刻表上和电台的正式报时中。


        五、年、年代、世纪的表达法
        年、年代、世纪的读法也给中学生带来不少麻烦,在此,我们将分别举例说明。


        年的表达用基数词,一般有两种读法。


        Examples:

        541 B.C. 读作:five four one B.C
        或 five hundred fourty-one
        B.C
        1800 读作:eighteen hundred
        1701 读作:seventeen oh one
        或 seveteen hundred and one
        2000 读作:two thousand
        年代指十年(decade),采用“基数词加上十位数复数”的形式来表示,前面与介词“in”和定冠词“th e”搭配。


        Examples:

        in the 1840s 读作:in the eighteen fourties (十九世纪四十年代)
        in the 1950s 读作:in the nineteen fifties(二十世纪五十年代)
        in the 60s 读作:in the sixties(本世纪六十年代)
        如要表示一个年代的初期、中期、末期, 可在年代前分别加“early,mid,late”。如:in the early 1770s;
    in the late 1590s。


        世纪指一百年(century),用“the+序数词+century”表示。


        Examples:

        in the 2nd century 在二世纪
        in the mid 13th century 在十三世纪中叶
        世纪给人们带来的一个麻烦是,怎样确定某年属于哪个世纪。我们可以简单地概括为:在百位数中加1,再 去掉两位尾数, 即得世纪数。如:725年在百位数上加1,去掉两位尾数25,得8,因此725年属八世纪。再如:
    1103年在百位数上加1去掉两位尾数03,得12,故1103 年属十二世纪。


        六、序数词的特殊用法
        序数词是用来表示顺序的数词。

    除了几个特殊的序数词(如first,second,third)外,它都是在与之相 应的基数词尾加“-th”构成的,前面一般要加定冠词,如the fourth,the eighth,the tenth。


        但在谈编了号的东西时,仍可用基数词来表示顺序。


        如果数字较长,象电话号码、房间号、住址号、车牌号等,不仅可以用基数词代替序数词,而且读的方法 也常常简化,不用基数词通常的读法,而是将数字分别单独读出来。


        Examples:

        电话号码 505—6610 读作:telephone number five oh fivedouble six one oh
        第344房间 读作:Room three four four
        七、分数、小数、百分数的读法
        分数词是由基数词的序数词合成的,分子用基数词表示,分母用序数词表示,除了分子是“1”的情况外, 序数词都要用复数形式。


        Examples:

        1/3 读作:one-third
        7/12 读作:seven-twelfths
        1/2 读作:a(one)half
        3/4 读作:three quarters
        2 1/2 读作:two and a half
        比较复杂的分数读法如下:

        20/87 读作:twenty over eighty-seven
        33/90 读作:thirty-three over ninety
        小数的读法:小数点读作“point”,小数后各位数要分别读, 小数点前的数若为“0”可略去不读。


        Examples:

        2.468 读作:two point four six eight
        0.157 读作:(zero)point one five seven
        百分数由“per cent”表示
        Examples:

        20% 读作:twenty per cent
        16.09% 读作:sixteen point zero nine per cent

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