为2010年教师节献辞
尊敬的全体教职工：
金秋沃野呈硕果，丹桂飘香报春晖。又逢9月10日，我们迎来了新中国的第26个教师节。借此机会，我谨代表学校领导组，向你们表示节日的祝贺！向受到表彰的“优秀教师”和“师德标兵”表示热烈的祝贺！同时，也向真诚关心、支持教育和教师发展的各级领导以及社会各界人士，表示衷心的感谢！
我国杰出的教育家陶行之先生说过：“没有爱就没有教育”，爱心是教育的前提。无论是凭借三尺讲台放飞一群小鸟，还是引领一班人从事一番事业，一路走来，虽都充满艰辛，浸透汗水，甚至受过委屈，但也常沐阳光雨露。“爱岗敬业、争当一名好教师”，“为官一任，造福一方”等理念，使我们学习、工作和生活起来特别充实。因为，我们知道，“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。”十年树木，百年树人；
教育是国计，也是民生；
教育是今天，更是明天；
强国必先强教！学校是教育工作者的主阵地。我们在连绵不断地攻坚克难中，和自己的学生一起快乐成长，和所在的校园一道日益发展；
我校一些兢兢业业、默默奉献的教职员工们，也时常在感动着、影响着我。你们用青春和血汗化作人梯，用爱心和才智哺育了学生，而自己却过着劳碌而拮据的生活，愧对自己的父母和妻儿，有的还患上了咽炎、肺炎、关节炎、高血压……你们的事迹感人至深，树立起一座座师爱和责任的丰碑。
近年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校教职工团结协作，锐意进取，认真贯彻党的教育方针，教育大局和谐稳定，素质教育扎实推进，学校管理逐步规范，师资队伍建设不断加强，教育资源和育人环境进一步优化。
“教育大计，教师为本”，在我们教育干部受人礼赞的时候，要把更多的鲜花和掌声敬献给你们——教学一线的老师们！
诚然，我校目前还不同程度的存在一些矛盾和问题，如，教师的工作环境和生活条件还比较艰苦，医疗、住房等方面的保障水平还不高，少数教师敬业精神不强，热衷于脚踏两只船或搞第三产业；
受各种因素制约，一些小学教师队伍总体上学历偏低、年龄偏大，不少优秀人才流向集镇或城关，教师队伍却得到及时、有效补充，导致教育教学质量的滑坡，进而直接影响到初中生源的素质低劣。试想，一大批家庭教育不力、小学基础较差且又厌学的学生，有多大可能顺利完成初中全部学业，成绩何谈优异？
今年暑假，伴随着新世纪第一次全国教育工作会议的召开，中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》正式启动。《纲要》描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。它确定了“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的教育工作方针，提出了到２０２０年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列的战略目标，并对未来十年教育改革和发展的主要任务和重大政策措施做出了明确部署。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的关怀与支持下，认真开展创先争优活动，切实加强基层党组织建设、发挥党员在工作中先锋模范作用；
尤其要把“双学双比”活动与“双向承诺”活动有机结合在一起，引导党员干部增强宗旨意识、大局意识与责任意识，组织学校党员干部围绕“学知识、学先进，比作风、比贡献”这个主题，量力承诺，诚信守诺，全力践诺。同时，要努力做好“双向承诺”的档案建设、跟踪督查、考核评价等工作，确保一诺千金，使“双向承诺”与“双学双比”活动成为提升教师队伍素质、提高教育教学质量、推动我校内涵发展的重要手段。
同志们，教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。新学期，我们面临着新目标、新征程。让我们在上级教育行政部门的坚强领导下，务实求真，开拓进取，以新作风落实新部署，以新思路开创新局面，以新作为创造新业绩，为办好人民满意的教育而不懈努力。
最后，衷心祝愿大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日快乐！
