回眸、思考、前行——2010年副校长述职报告
2009—2010学年度本人担任副校长一职，分管教育教学工作，工会工作。在工作中摆正位置，积极深入的贯彻落实教育教学工作，协助校长做好行政工作，认真开展工会工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级主管部门的指引下，在学校王校长的带领下、在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。一年来的工作让我既欣慰又有一些遗憾，欣慰的是我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的领导、教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值；
为教师、学生、学校付出了最大的努力做出了一些成绩，遗憾是离自己的目标还有一定的距离，有些工作还不够深入。现从以下几方面对一年的工作情况进行总结：
一、在思想方面
在政治思想上积极要求进步，严格要求自己，坚持认真看书学习，学习 “ 三个代表 ” 重要思想，学习党的十七大精神和新党章内容；
贯彻执行科学发展观的重要思想，关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。在“学习实践科学发展观”和“干部作风建设年”活动中，认真学习，深刻领会其精神实质，以科学发展观统领一切工作，认真落实上级教育部门的各项方针、政策、积极利用科学发展观的理论指导自己的实践，不断提高自身修养和工作水平。在管理工作中，自己能随时摆正自己的位置，务实工作，当好校长的副手，协助校长做好各项工作，并不断努力创新。
二、工作思路
在王校长的带领下，学校民主管理。学校确立了以人为本求发展的办学理念。遵从学校有发展，教师有特色，学生有特点的办学宗旨，争创北碚区优秀农村小学为工作目标。鼓励全体教师积极工作，抓住机遇，创新工作思路，促进学校更快更好地发展。
三、主要工作
（一）加强教师队伍建设，提升教师素质。
一是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。
以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。
以区级赛课为契机，积极提高X学科的教学质量：音乐，刘江霞；
美术，龚利；
英语，廖娟在参赛过程中，教师们的收获点点滴滴，不断成长。
以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，王娅、潘富美、刘勤老师在活动中的收获及反思均在进修学院网站上流传。以此辐射，高段数学教师在随后的教研组活动中，杨刚老师也进行了课例研修跟进活动，老师们共同的感叹，收获太大了。这次活动最大的成功就在活动结束了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才是最大的成功。
以板书设计大赛为契机，请来了进修学院的领导，邓志勇副院长、杨蔚主任、语文教研员廖静到校进行了专题讲座培训。邓院长的“基础教育的时代价值，以及我们怎么教书”，一个个鲜明的观点的教师们的触动不小；
杨主任的“他山之石可以攻玉”，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率；
廖老师“板书设计，课堂教学的重要组成部分”的讲解，让教师们静下心来从实践与理论的角度，对平常都不太重视的板书设计进行了梳理，同时也给教师们一个启示，在教学实践中必须加强读书学习，加强理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧的老师。
以分层培训为主线，打造专项教师团队。积极参加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。语文的习作课观摩，数学的一堂堂精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的青蓝工程。让不同层次，不同年龄的教师均有所发展。
二是开展了“知行中国”班主任培训工作。全镇15位班主任教师参加了全国班主任培训。每一位班主任通过在网上学习，在校内研讨，上交作业等形式的学习，班主任工作的热点、难点问题得到解决，理论知识和实践能力均得到提高。有多位教师的班队设计获区级一等奖，其中赵蓓蕾老师还获得市级班级网络建设一等奖。
2、认真履行工作职责，注重教学管理，积极参与校本研修
我与教导处聂浩主任协同分管教学工作。确立了以童家溪镇教育管理中心教学规范达标要求为我校教学管理标准。坚持走科研兴校，质量强校的教学管理路子。严格执行课程计划，按要求开全课程，安排音、体、美、科学专职教师上足上好课时。成立了语文、数学、综合三个中心教研组，其中语文教研组又分设高段语文、中段语文、低段语文；
数学教研组又分设高段数学、中段数学、低段数学、综合学科（音、体、美、科学、英语、信息技术、综合实践）七个教研组共同协助教学科研与教学管理。各教研组根据本组实际，科学合理制订本组计划，积极开展形式多样的教研活动（公开课、听课、评课、说课、读书交流等）和教学工作检查。全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议，并向老师们学习好学、敬业精神。我校的教育科研正逐步呈现出一片勃勃生机。
3、加强德育、安全教育，开展各种活动。
本学期，由于王启洪书记调离本校，在2009年秋季我同时分管学校德育工作。工作中得到德育处两位同志的大力支持，积极开展德育、安全等活动，做好晨检、午检工作。一方面按照上级相关文件精神，认真开展“唱读讲传”活动，如“我爱你，中国”庆祝建国六周年大型唱红歌、读经典活动，12月底开展的迎新年“家家乐”活动，师生讲故事比赛，师生创作箴言等活动。另一方面按照计划开展了食品卫生、交通安全、法制教育、接种疫苗、禁毒宣传、疏散演练、消防演练等方面活动教育。使我校少先队活动开展的有声有色。其实大家平时工作中早已将学校之事不分你我，多能互相帮助。这种互助精神值得坚持下去。
4、努力学习，提高工作水平。
我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。本学年我完成了教学副校长培训班，参加了由全国教师教育学会举办的“全国骨干教师高级研修班暨课堂教学之‘五课’技能学术研讨会”，继续参加高一级的学历进修，自考本科两科合格。
四、工会工作
1、健全工会工作制度，加强工会自身建设。
进一步完善了教代会培训学习制度，顺利进行了教代会代表的换届选举工作，如期举行了童家溪镇教育管理中心第五届一次教代会。切实实施民主管理学校，教师履行民主管理学校的权利。并获得北碚区教育工会教代会工作先进单位。
深化校务公开工作。成立了校务公开领导小组，校务公开监督小组。创新了校务公开的形式，增添了网络公开（学校公共邮箱[email protected]）的形式。校务公开按季度整理，坚持做到重要计划规划的要事及时公开，财务公开，师生利益及时公开，廉政建设及时公开。
2、关注教师身心健康，积极开展工会活动。
积极响应健康北碚的计划，认真开展教职工工间操活动，教职工篮球比赛，并且取得片区小组比赛第一名，全区比赛第五名。以及三八妇女节登山活动等。
五、自我评价
本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。印象中最深刻的是，去年发生H1N1流行疾病时，为了不让更好的切断传染源，学校组织了校干中干早晨7:30分就在校门口为师生测量体温。由于我家住得远，为了准时赶到学校，我必须6点钟准时从家出发。
在思想上，我能加强政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；
在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；
在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；
在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；
在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；
在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较好的完成各项任务。
六、存在问题
我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；
理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；
对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；
性格要改变，学会稳重。也许是忙了点，本学年没有参加区级的论文、案例等比赛。只有2009年暑假中一篇艺术教育论文获北碚区二等奖。
七、展望2010
1、进一步立足本职做好工作。要在王校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。
2、进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑；
二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率；
三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；
四是加强领导班子巡课力度，及时发现和解决问题；
五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导和督查；
六是加强学生良好的学习习惯的培养。
3、进一步推进新教育的深入开展：积极参与北碚区进修学院的课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验教师。
4、进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实际开展校本教研；
二是引导教师阅读、反思；
三是鼓励教师承担科研课题；
四是加强教师的选拔培养。
5、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将体育特色做强做大；
加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。
一年的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在王校长的带领下，在准备迎接搬入新校的过程中，和全体教师同心同德，努力提升自身素质，努力将我校建设成为全区一流的农村小学！最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献策，对我工作中的不足予以批评指正。
谢谢！
