2009年10月30日
凡学校制定的人事制度改革方案、教职工奖惩办法以及与教职工有关的规章制度,都交由教职工代表大会进行审查讨论、修改完善,最后讨论通过。二是重视发挥好教职工全程参与学校工作的监督检查职能,凡学校管理重大问题的决策执行情况和效果,都由教代会进行定期的检查;
凡涉及到学校班子成员的政策执行情况和思想作风等方面的情况,都通过领导年终述职等形式由教职工进行评议和监督。三是重视发挥好工会在学校民主化管理中的协调关系职能。通过组织开展民主评议监督领导班子成员的活动,调节干群矛盾,密切干群关系;
通过组织教职工讨论岗位责任制方案,教职工奖惩办法以及决定教职工生活福利、晋级升资、评优选先等方面的重大问题,通过召开教育行政会议,党政工领导联系会议等,平等的商讨学校大事,协调解决好学校党政工三者关系和学校各处室之间的关系。四是坚持推行校务公开制度,通过建立规范的校务公开栏,对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布,自觉接受社会和师生的监督;
通过设立校长信箱,建立校长接待日制度,主动向社会、家长、教师、学生征询意见或建议,不断改进教育工作的方式和方法。
重阳节组织老教师外出观光学习,在春节期间慰问退休老教师;
主动探望生病或父母去逝的教职工并慰问;
在教师节期间隆重表彰奖励教研先进个人、教学成果优胜者及先进教职工;
组织离退休党员外出参观学习,慰问家中有困难的教师等等,解除了教职工的后顾之忧,增强了集体的凝聚力。