空竹进校园的目标、计划、策略和措施
空竹作为中华民族传统体育项目，是中国体育事业的一部分，是宝贵的文化遗产。xx学校为了切实将中华传统文化全方位的融入学校体育、美育全过程，引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，所以将空竹这一传统体育项目引进学校，既可以弘扬民族传统文化，培养学生的民族精神和爱国情怀，又可以充分发挥和培养学生的创新能力，丰富学校的体育内容。
一、空竹进校园项目目标：
1、推广普及空竹运动，培养学生抖空竹的兴趣，发展学生特长。
2、让学生进一步了解祖国的传统文化，并能继承和发扬，增加民族自豪感，增强学生的爱国情感。
3、通过抖空竹项目运动，能增强学生的身体素质，发展身体灵活性，增强体质，促进身体全面发展，让学生从中体会到快乐。
二、空竹进校园项目计划：
1、通过培训，能让学校30%以上的教师掌握抖空竹的技能，培养老师健康快乐的精神面貌，10%的教师能成为抖空竹教练。
2、通过3-4年的培训，让学校6——9年级全部学生掌握抖空竹的基本技术和方法，逐步学习花样动作。通过抖空竹的教学，增强学生的身体素质，发展身体灵活性，促进身体全面发展，并培养学生团结、合作、创新的精神。
3、组建一支50人以上的空竹精英队参与演出。
三、空竹进校园项目开展的策略
（一）、创造条件，设施设备达标
1、抖空竹需要的场地比较灵活，充分利用学校操场、校道、走廊以及室内体育馆作为抖空竹的场地。
2、学校给每个学生配置一个空竹。空竹体积小，便于携带。
（二）、师资队伍具备
1、学校聘请了xx市空竹队教练到校教学。
2、本校教师同时跟着学习，现在基本全校老师都会抖空竹的基本动作，其中一些老师还掌握了抖空竹的一些花式玩法。
（三）、学生基础稳定
学校从2017年开始将空竹这一项目引进学校，这项具有健身性、趣味性的活动很快受到学生的喜爱。学校考虑到学生的年龄特点，每个学生从六年级开始学习空竹这一项目。
（四）、固定活动时间，落实课堂教学。
根据本校实际，学校将抖空竹设置在课程中，固定每周三下午为空竹教学。
（五）、经费保障
2017年将空竹这一项目引进学校后，学校对项目的经费投入充足。
三、空竹进校园项目开展的具体措施：
1、营造浓郁的抖空竹文化氛围。充分利用操场、校道、走廊和室内体育馆作为玩抖空竹的场地。不管是何种天气情况都能保障空竹活动的正常开展。
2、保证学习的学生和老师每人一个空竹。
3、每周三下午，为固定空竹教学活动日。六年级的新生通过一年的学习，人人学会抖空竹。七至九年级的同学，不断提高抖空竹的水平，联系更多技巧。
4、每周开设空竹教学活动课时，由xx市空竹队的教练进行主要教学，六至九年级的班主任老师进行辅助教学。帮助组织学生，准备器材，并且做好后勤保障。
5、为保障空竹项目的开展，学校确保经费的投入。聘请教练、教师培训、购置设备，并买入服饰道具，平时练习空竹需要的消耗性器材等。
6、为了提高学生抖空竹的技巧，学校成立了一支50人以上的精英表演队伍，并且给表演队配备齐全表演服饰道具。积极组织表演队参加各项比赛和表演，例如：已经连续两年代表xx市xx镇参加xx市每年春节的团拜会表演；
参加四川省空竹比赛；
接待海外华侨学生的寻根之旅，由我校的六七年级学生进行空竹表演，并且这些学生对海外华侨学生进行一对一教学；
校园艺术节时，在全校学生、家长、社会来宾、兄弟学校的老师同学、各级领导的面前进行表演。通过参加各种活动，扩大了学校的影响面。
