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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 范文大全 > 工作总结 > 幼儿园中班美术优质教案《一... 正文 2019-07-03 11:11:44

    幼儿园中班美术优质教案《一片树林》_中班美术一片树林教案

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      【活动目标】

      1、运用不同的线条和图案,装饰表现树的基本特征。

      2、尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。

      3、体验参与线描画创作的乐趣。

      【活动准备】

      1、ppt图片(包括形状不同的树和图案范例)、草地背景图。

      2、白纸、记号笔、剪刀、胶棒。

      【活动过程】

      1、谈话导入,引起幼儿活动的兴趣。

      (1)教师点击课件出示树的图片,提问:这是什么树?你还知道有哪些树?

      (2)教师简单小结。

      2、欣赏图片,感知树的不同形状。

      (1)点击课件,幼儿欣赏不同形状的树,鼓励幼儿说出树干和树冠的形状。

      (2)教师小结:除了我们欣赏的这几棵树外,在我们生活的周围,还有许许多多的树,(教案出自:屈老师教案网)他们的形状都不一样。有的树干粗,有的树干细;有的树干直,有的树干弯;有的树冠大大的,有的树冠小小的;有的树冠是椭圆形,有的树冠是三角形……

      3、讨论线描的装饰方法。

      (1)鼓励幼儿说说自己想用的线条和图案。

      师:“今天我们就用线描的方法来画树,你想用什么样的线条和图案来装饰你们的树呢?”

      (2)点击课件,出示图案,幼儿欣赏。

      ●出示图案一:线条相同,粗细不同。

      教师提问:这个图案是用什么线条画出来的?他们有什么地方不同?

      教师小结:相同的线条,可以画的有粗有细,这样画出来的图案更漂亮。

      ●出示图案二:线条不同。

      教师提问:这个图案里,你发现有哪些线条?

      教师小结:不同的线条组合在一起,画出来的图案更丰富。

      ●出示图案三:线与点的组合。

      教师提问:这个图案上有什么?

      教师小结:线条和点组合在一起,画出来的图案更有层次。

      (3)教师小结:刚才我们欣赏的这几幅图案,都是用一些常用的线条和点画出来的。(教案出自:屈老师教案网)我们小朋友在画线描画时,也可以试试,设计出更多、更好看的图案。

      4、幼儿创作,教师指导。

      (1)教师讲述创作要求:一张纸上画一棵树,把树画得大一些;画好后把树剪下来;抹上浆糊,贴到草地上。

      (2)幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆运用各种图案装饰。

      5、展示与评价作品,体验成功的快乐。

      (1)幼儿互相讨论:最喜欢树林里的哪一棵树?喜欢它的什么地方?

      (2)教师小结,表扬幼儿的创作。

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