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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 节日大全 > 春节 > 中班语言优秀故事教案《小蜗... 正文 2019-07-03 11:00:07

    中班语言优秀故事教案《小蜗牛的本领》:中班语言小蜗牛的本领

    相关热词搜索:中班 本领 教案 中班语言优秀故事教案《小蜗牛的本领》 中班故事小蜗牛的本领 中班美术小蜗牛

      活动目标:

      1.学会倾听,理解故事内容,感受故事的情节变化。

      2.能够用完整的语言复述故事情节,发展幼儿的语言表达能力。

      3.教育懂得尊重别人,能够知错就改,学习别人的长处弥补自己的短处。

      活动重难点:

      重点:学会倾听,理解故事内容,能够根据提问回答问题。

      难点:能够用完整的语言复述故事情节。

      活动准备:

      1.小蜗牛、啄木鸟、小蚂蚁头饰与幼儿人数相等。

      2.动画视频视频一份。

      活动过程:

      一、导入部分(引起幼儿活动的兴趣)

      1.师:小朋友们好,今天我们班来了一位神秘的小客人,(教案出自:屈老师教案网)不过它有点顽皮哎想和你们玩一个猜谜的游戏,你们愿意和它玩吗?

      2.谜面:没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。(蜗牛)

      3.幼儿讨论回答。

      4.请出小客人。(教师出示蜗牛头饰,分析谜面)

      5.情境引入:今天我们的小蜗牛吃的饱饱的,准备爬到大树顶上去晒太阳,可是没过一会他居然昏了过去,这是怎么回事呢?(幼儿大胆猜测)我们还是听听小蜗牛来给我们讲讲他的故事吧。

      二、理解故事内容

      1.观看视频一(小蜗牛嘲笑啄木鸟)

      (1)师提问:

      ①小蜗牛遇见了谁?(啄木鸟)啄木鸟在干什么?(在给大树治病)

      ②小蜗牛说了什么话?

      (都说你是森林医生,原来你是给大树治病的,这太容易了。)

      ③啄木鸟听了小蜗牛的话是怎么做的?

      (2)幼儿学习说一说小蜗牛与啄木鸟的对话。

      (3)讨论:小蜗牛说的对吗?为什么?

      (师引导幼儿大胆讲述自己的观点)

      2.观看视频二(小蜗牛嘲笑小蚂蚁)

      (1)师提问:

      ①小蜗牛又遇见了谁?(小蚂蚁)

      ②小蜗牛见小蚂蚁没理他,是怎么说的?

      ③小蚂蚁是在玩吗?它到底在干什么?(往高处搬家)

      ④小蚂蚁是不是和啄木鸟一样没理他?(不是)小蚂蚁说了什么?

      (2)讨论:小蚂蚁说的对吗?

      (引导幼儿从他们各自本领谈谈自己的意见)

      (3)幼儿学一学小蜗牛与小蚂蚁的对话。

      (4)继续提问:小蜗牛是怎么晕过去的?

      (被大雨冲下了大树)

      (5)讨论:小蚂蚁醒来后会发生什么事情呢?

      (引导幼儿大胆想象,勇于表达自己的想法,发挥自己的想象力)

      3.观看视频三(小蜗牛认错)

      (1)提问:

      ①谁叫醒了小蜗牛?(小蚂蚁)

      ②小蜗牛醒来后不好意思的说了什么?

      ③小蚂蚁是怎么说的?

      (2)幼儿学一学小蚂蚁和小蜗牛的对话。

      4.完整的看一遍视频

      (1)告诉幼儿故事的名称《小蜗牛的本领》

      (2)组织幼儿认真完整欣赏一遍视频。

      (3)提问:啄木鸟有什么本领?小蚂蚁有什么本领?小蜗牛有什么本领?

      (4)讨论:我们可以嘲笑别人吗?为什么?

      (每个人都有自己的长处和短处,我们要尊重别人才能学到别人的长处,弥补自己的短处。)

      5.谈一谈

      (1)你有哪些优点?你还有哪些不足的地方?

      (教师可以从自身谈起如:我画画很好看,但是我不会跳舞。)

      (2)我们该怎样去向别人学习来弥补自己的不足?

      (如:要尊重别人,虚心请教、、、、、、)

      三、学习复述故事(分角色表演)

      1.教师扮演小蜗牛,幼儿扮演啄木鸟和小蚂蚁进行对话。

      2.出示头饰请三名幼儿进行情境角色表演。(教师给予语言和动作上的指导。)

      3.幼儿自由选择头饰三人一组进行情境表演。

      四、情感教育(结束活动)

      小蜗牛虽然嘲笑别人不对,但他也是个知错就改的好孩子,今天他把自己的故事分享给我们,希望我们小朋友也能做的知错就改,(教案出自:屈老师教案网)学本领时要知道尊重别人,只有这样才能学到别人的长处,来弥补自己的短处。能做到吗?小蜗牛要去学本领了,我们和他道别吧!拜拜!

      附故事:

      一天,小蜗牛吃饱了,慢悠悠地往大树上爬去。突然,他听到“笃笃笃”的声音,原来是啄木鸟在啄树干,小蜗牛问:“啄木鸟。你在干什么?”啄木鸟回答说:“我在给大树看病,在捉害虫呢!”小蜗牛却说:“都说你是森林医生,原来你是这么给大树治病的,这太容易了!”啄木鸟不理会小蜗牛,继续用长长的嘴巴在树干上敲着,不一会就啄出了一条白白胖胖的害虫,小蜗牛知道自己说了大话,一声不响的离开了。

      小蜗牛继续爬着,遇到了一群小蚂蚁再往高处搬家。他问小蚂蚁:“大家这是去哪儿玩呀?”小蚂蚁没理睬小蜗牛,小蜗牛生气了,(教案出自:屈老师教案网)说:“都说蚂蚁最勤劳,可是一天到晚都干了什么呀,把东西搬来搬去的。还是我的本领大,自己的房子自己驮,刮风下雨都不怕,走到哪儿都是自己的家!”小蚂蚁不服气的回答:“谁想你啊,一天到晚游手好闲,什么本领都不学。吃花儿、草儿、树的叶子,还有青菜的叶子。农民伯伯都不喜欢你。我们才不会学你呢!”正说着,天空中下起了瓢泼大雨。小蜗牛赶紧把自己缩进了壳里,雨下啊下呀,树叶上的水把小蜗牛从大树上冲了下来,小蜗牛晕了过去。

      雨停了,小蚂蚁钻了出来,爬到小蜗牛的身边说:“小蜗牛,你醒醒!”小蜗牛慢慢睁开眼睛,不好意思的说:“我错了,我不该嘲笑你们!”小蚂蚁说:“知错能改就好了!其实我们都有自己的长处!每个人都要学会尊重别人,才能学到别人的长处,弥补自己的短处!”小蜗牛说:“从现在开始,我要向你们学习本领。

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