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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 教案下载 > 物理教案 > 中班下学期科学教案《谁住在... 正文 2019-07-03 10:54:00

    中班下学期科学教案《谁住在皮球里》 金色的玉米棒教案

    相关热词搜索:中班 皮球 下学期 中班下学期科学教案《谁住在皮球里》 谁住在皮球里优质课 谁住在皮球里活动反思

      目标:

      1欣赏故事,对皮球的动态---蹦、滚、飞产生兴趣。

      2通过观察、比较,理解空气对皮球运动状态所起的作用。

      准备:

      晨间活动中,幼儿以拍、滚、抛、踢等方式玩过皮球。

      幼儿活动材料第四册第9-12页。

      充足气的皮球和瘪气球若干。

      过程:

      会蹦、会滚、会飞的皮球。

      ----教师用皮球演示拍皮球、滚皮球、踢皮球的动作。

      ----老师玩皮球的时候,皮球是怎么运动的?

      ----请幼儿用肢体动作来表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的动态。

      谁住在皮球里。

      ----皮球为什么会蹦会滚,又会飞呢?究竟谁住在皮球里呢?

      ----幼儿完整地听教师讲述故事一遍。

      ----皮球里真的住着兔子、轮子和喜鹊吗?

      空气住在皮球里。

      ----幼儿边看幼儿活动材料第四册第9---12页,边听教师讲述故事一遍。

      ----教师用力挤压皮球,并请几名幼儿来挤压。

      ----教师出示瘪的皮球,拍、滚、踢皮球。

      ----皮球里没有空气会怎么样呢?

      ----只要皮球里充满了空气,它就会像兔子那样蹦,(教案出自:屈老师教案网)轮子那样滚,喜鹊那样飞起来。空气真了不起。

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