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    【小班优秀音乐教案《妈妈来抓兔兔》】小班优秀音乐游戏教案

    相关热词搜索:

      动作建议:
      第1-4小节:双手做相同的招手动作:
      第5-8小节:做变成小树停住不动的动作2次:(之后可创编不同的动作造型停住不动)
      第9小节:双手做伸手逗妈妈来抓自己的动作。
      第10小节:双手藏于身后做躲起来的动作。

      活动目标:
      1.在教师的动作示范下,初步感知音乐的节奏和旋律,玩妈妈抓兔兔的游戏时知道躲。
      2.通过情境、预令学会控制身体摆出静止的小树造型动作,初步尝试学唱歌曲。
      3.在教师的引导下尝试创编出不同造型的静止动作,体验游戏的紧张和快乐。

      活动准备:
      1.剪辑好的音乐、兔子手偶1个。
      2.半圆形座位摆放。

      活动过程:
      1.故事导入,引起幼儿兴趣,帮助幼儿初步熟悉游戏情节。
      师:兔妈妈和小兔兔在草地上玩游戏,他们是怎么玩的呢7有段音乐也说了这个事情,我们一起来看听一听,看一看。
      2.教师跟着音乐做动作,引导幼儿完整欣赏音乐,初步了解音乐的结构和动作。
      (l)教师随乐完整做动作。
      (2)教师再次随乐完整做动作,引导幼儿知道兔妈妈来抓兔兔时,要变成一棵静止的小树。
      3.教师带领幼儿完整做动作。
      (1)教师边念儿歌边引导幼儿练习变小树的动作。(变,变,变小树)
      (2)教师带领幼儿随乐练习变小树的动作。
      (3)引导幼儿边学说“妈妈来呀,妈妈来呀”,边练习逗妈妈的动作。
      4.完整听音乐玩游戏并学唱歌曲。
      (1)师:小兔兔们真能干,我们要去草地上玩喽!
      (2)引导幼儿迁移已有经验,在“变小树”时变出其他的动作造型。
      (3)鼓励幼儿边唱歌边玩游戏。

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