网站首页 | 范文大全 | 节日大全 | 教案下载 | 个人简历 | 优秀作文 | 精美散文 | 励志名言 | 手抄/黑板报 | 读后感大全 | 故事大王 | 诗词赏析 | 免费文档 |
鸿斋文档网
  • 春节
  • 清明节
  • 五一劳动节
  • 端午节
  • 中秋节
  • 十一国庆节
  • 妇女节
  • 青年节
  • 六一儿童节
  • 教师节
  • 护士节
  • 记者节
  • 植树节
  • 重阳节
  • 八一建军节
  • 圣诞节
  • 父亲节
  • 光棍节
  • 中元节
  • 七夕节
  • 情人节
  • 元旦节
  • 建党节
  • 感恩节
  • 万圣节
  • 母亲节
  • 元宵节
  • 情人节
  • 愚人节
  • 您的位置:鸿斋文档网 > 节日大全 > 端午节 > 【大班语言公开课教案《新奇... 正文 2019-07-03 11:08:50

    【大班语言公开课教案《新奇的衣服》】大班语言公开课教案大全200篇

    相关热词搜索:大班 新奇 衣服 大班语言公开课教案《新奇的衣服》 大班语言优质公开课 大班语言公开课教案

      活动目标:
      1、理解儿童故事内容,激发幼儿对科学、对美好事物的向往之情。
      2、能够积极参与想象性谈话,学习词语:“隐身”、“畅游”、“凉爽”、“冰天雪地”。

      活动准备:
      教具学具准备:图卡(飞机、非洲黑人小朋友、南极、大草原、衣服)一套,相关生字卡若干,教师收集各式服装布置成展台。
      知识经验准备:幼儿已参观了解过服装厂或者逛过商场,对服装的不同种类、不同布料材质和不同的用途已有所了解。

      活动过程:
      教师把收集到不同款式、材质和用途的服装陈列摆放,让幼儿参观,引导幼儿注意观察各种服饰的特点。
      自由讲述。鼓励幼儿用流畅的语言讲述自己的见闻和感受。
      配乐故事欣赏:新奇的衣服。教师出示图片来帮助幼儿理解故事内容,使幼儿感受创造的神奇。

      提问:
      ①驾驶航天飞机的小剑来到科技城服装厂,厂长送给他一件什么礼物?他决定要去哪里?(渗透:“畅游”)
      ②穿上21世纪衣服的小剑来到炎热的非洲,他有什么样的感觉?(渗透“凉爽”)
      ③小剑来到冰天雪地的南极时为什么感觉不到寒冷?
      ④来到大草原的小剑碰到了什么奇怪的现象?(渗透隐身”)
      ⑤下雨了,小剑被淋湿了吗?
      迁移讲述:我最喜欢的……衣服。根据对故事的理解,鼓励幼儿用语言大胆表述自己喜欢哪些类型的服装。
      想象讲述:我要发明……的服装。
      活动渗透:
      美术活动:绘画——神奇的衣服。
      音乐律动:穿衣扣扣子。
      科学领域的活动:参观服装厂。
      健康领域的体育游戏穿衣比赛”。
      情境渗透:
      把收集到的各种材质和款式的服装进行归类摆放供幼儿观察了解。
      有意识地引导幼儿了解不同的行业对服装是有不同要求的。
      家庭中渗透:
      家长可在家多引导幼儿看各种类型的服装秀,让幼儿感受多姿多彩的服装。

      故事:新奇的衣服
      小剑驾驶着飞越时空的航天飞机,来到了新世纪的科技城服装厂。
      飞机降落在科技城服装厂的平台上,厂长送给小剑一套服装。他说:“穿上这套新世纪的衣服,你就能畅游整个地球了。”
      小剑开始了环球旅行。他来到非洲,周围的黑人小朋友只穿着短裤,还热得满头大汗,可小剑却觉得凉爽,一点也不热。
      他飞到冰天雪地的南极。南极科考队的叔叔阿姨都穿着厚厚的鸭绒衣。可小剑却感到浑身暖呼呼的,一点也不冷。小剑拨通了厂长的电话问:“厂长,你送的是什么服装?穿上它,怎么既不怕热,又不怕冷?”
      厂长说:“这是自动调温衣,它能根据环境自动调节温度……”
      小剑又来到大草原,这儿有犀牛、獅子、猎豹……咦,真奇怪!这些凶猛的动物从小剑身边慢悠悠地走过,没碰到他一根毫毛。小剑拿起对讲机又问厂长,厂长说:“你的衣服现在成了隐身衣了,野兽根本看不见你。”
      天黑了,小剑走在漆黑的公路上,他发现自己的衣服在黑暗中闪闪发光,来往的汽车都主动让道。
      突然下大雨了。可小剑身上一点也不湿。这时,传来厂长的呼叫:“小剑,这衣服怎么样?”小剑说:“妙极了,我要买许多这种衣服……”
      厂长笑了:“这衣服只供新世纪的人穿,送给你一套,只是让你开开眼界。希望你好好学习,还有更多的东西靠你去创造发明呢!”(王一明/文)

      活动分析
      活动选取的科幻故事想象奇特、情节丰富,符合幼儿的思维特点和欣赏水平。活动由“服装展”导人,让幼儿在欣赏不同款式、不同材质服装的基础上结合生活经验讲述自己见过的各类服装,然后欣赏故事。通过欣赏,幼儿能够汲取故事中的语言,拓展自己的词汇量,并在接下来的“迁移讲述”、“想象讲述”环节加以运用,有效地提升了幼儿的语言表达能力。活动设计符合大班“能根据文学作品提供的线索,扩展想象,仿编或续编一个情节或一个画面”这一目标。

      实施指导
      活动重点:能够基于故事内容进行大胆的想象与创造。
      活动难点:能够讲述自己发明的新奇服装。

      活动拓展:
      利用网络资源,下载各种特制的服装供幼儿认识和了解。
      充分挖掘周边的资源,组织幼儿参观服装厂,让幼儿了解服装的制作过程等。
      创设故事中的不同场景让幼儿进行情境剧表演。
      结合美工活动,让幼儿把自己想要发明的神奇衣服画出来并能用流畅语言表述。

      注意事項
      注意启发幼儿大胆想象、积极讲述。
      在“幼儿发明神奇服装”这一环节,注意引导幼儿在服装的功能上进行创造想象。

    • 范文大全
    • 教案
    • 优秀作文
    • 教师范文
    • 综合阅读
    • 读后感
    • 说说
    【大班语言公开课教案《新奇的衣服》】大班语言公开课教案大全200篇》由(鸿斋文档网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2019 鸿斋文档网 All Rights Reserved.