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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 范文大全 > 口号大全 > 幼儿大班优秀美术《长颈鹿》... 正文 2019-07-03 10:54:53

    幼儿大班优秀美术《长颈鹿》教案 [幼儿园大班美术活动教案评价《长颈鹿》]

    相关热词搜索:长颈鹿 教案 美术 幼儿园大班美术活动教案评价《长颈鹿》 大班美术教案长颈鹿 大班美术长颈鹿教案

      活动目标:

      1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。

      2、发展幼儿的绘画表现力。

      3、引导幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,用夸张的表现手法学画长颈鹿。

      活动重点:

      引导幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,用夸张的表现手法学画长颈鹿。

      活动难点:

      培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。

      活动准备:

      1、画纸、蜡笔。

      2、教师范例。

      活动过程

      一、导入活动、引起幼儿兴趣。

      1、引导幼儿观察长颈鹿的图片。

      教师:请小朋友们看看。这是什么呀?

      教师:你们知道森林中最高的动物是什么?(对了,是长颈鹿)那你们知道长颈鹿长什么样子?请幼儿先说一说。

      2、教师:今天老师也带来了很多长颈鹿的图片,我们一起来看看,看看它长什么样子?(教师出示长颈鹿范例)

      3、教师小结:长颈鹿长了小小的、椭圆形的头,长长的脖子,椭圆形的身体,还有四只脚,身上还有许多的斑纹。

      二、教师示范长颈鹿的画法。

      1、教师:老师也画了一幅长颈鹿的图片,我们来看看漂亮吗?(漂亮)那你们想不想也来画一画呢?

      2、教师示范长颈鹿的画法。

      教师:先画大大的椭圆形身体,小小的椭圆形头,(教案出自:屈老师教案网)再用两根线连住身体和头,便是长脖子。画抬头,把小椭圆形画在大椭圆形的上方;画低头,把小椭圆形画在大椭圆形的下方。再画上四条腿和尾巴,最后画长颈鹿身上的斑纹。

      三、交代作业要求。

      请小朋友也来画可爱的长颈鹿。

      头和身体离得越远,脖子就越长,头的位置决定了长颈鹿的动作变化。(教案出自:屈老师教案网)请小朋友多画几只不同动作的长颈鹿,并给它们设计漂亮的斑纹。

      四、引导幼儿添画。

      教师:长颈鹿生活在哪里呢?(生活在草地和森林里)请小朋友想一想,然后把它画出来,好吗?

      五、幼儿作画,教师巡回指导。

      引导幼儿用正确的姿势作画。指导幼儿添画,掌握涂色方法和技巧,做到画面整洁。同时知道能力弱的小朋友大胆用笔作画。

      六、总结评价,结束活动。

      展示幼儿作品,教师引导幼儿从色彩运用、添画、涂色方面评价,表扬画得好的、有进步的幼儿。

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