根据市委的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为主要环节，深入分析查找我校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：
分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题做工作
一是召开班子专题民主生活会。
生活会前，支部向市党委报送了生活会方案，支部成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。
2009 年 6 月 19 日上午 ，在学校二楼会议室召开了支部专题民主生活会。
每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评， 提出了整改措施。与会的代表对各个班子成员的发言都给予切合实际评议， 民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围， 立足点是坚定信心， 达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。市督导组组长祝家林参加了会议，并作了重要讲话。
二是认真撰写分析检查报告 。
分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。支部还将自查报告挂在学校网站，接受监督。
三是积极开展群众评议工作。
领导班子分析检查报告形成后，根据学校学习实践活动分析检查阶段的工作安排，6月21日下午，学校在二楼会议室召开校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告评议会，校领导：刘富罡、张福宏、方清彦、于立群、范崇生、项仁礼、王东，全体党员、群众代表、学科带头人等52人出席会议。会议由校党支部副书记方青彦主持。参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。
四、学习实践活动的主要经验
一是坚持把学习贯穿始终 。在支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。
二是坚持把解放思想贯穿始终 。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照局党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。
三是坚持把解决问题贯穿始终 。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。
四是坚持把理论与实践结合贯穿始终 。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。
五、对第三批开展实践活动的意见和建议
一是要把本次活动当做首要的政治任务来抓，领导高度重视带领大家认真学习文件精神，精心组织、周密安排，把握好每一个阶段和环节。
二是成立领导小组要有明确分工、组建学习活动办公室、吸纳骨干建立文字队伍。
三是每个阶段都要制定活动方案、召开动员会，做好会议记录，形成阶段性报告。
四是充分利用载体，让载体呈现在每一个环节，将实践活动开展出特色。
五是学习要多样化：集中学习、自学相结合，聘请专家进行讲座，学校离退休党员干部、在职领导辅导等。学员的学习笔记要统一规范，字数达到规定标准。
六是查找问题要准确，分析问题要透彻，解决问题明确。把真正解决问题放在学习实践的始终。
七是开好专题民主生活会、专题组织生活会、座谈会、群众评议会、党员干部撰写好发言材料。
八是定期撰写简报，把学习实践活动的情况及时报道出去，让全体党员、群众及时获得信息，了解活动的动向和进程。
总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。学校领导班子有决心 引导广大干部和职工无私投身技工教育事业，为摆脱学校的困境和求生存贡献力量。
腾鳌一中党支部
2009年7月3日
