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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 范文大全 > 活动总结 > 大班游戏拔河比赛教案 幼儿... 正文 2019-07-03 11:03:49

    大班游戏拔河比赛教案 幼儿园大班语言游戏教案《拔河比赛》

    相关热词搜索:拔河 教案 语言 幼儿园大班语言游戏教案《拔河比赛》 中班户外体育活动教案 中班体育活动教案大全

      活动目标:

      一、能积极参与活动,对排图讲述感兴趣。

      二、能仔细观察图片,按自己的意愿排图,编出情节合理的故事。

      三、通过自由排图的方式,引导幼儿独立构思,自由地发挥想象,培养大胆讲述、创编故事的能力。

      活动准备:

      拔河比赛图片四幅,幼儿人手一份与大图内容相同的小图。

      活动过程:

      一、提问导入,引起幼儿的兴趣。

      师:你们知道什么比赛是向后拉才能赢?(可以提示是一项运动项目)教师小结:对了,是拔河。拔河是要使劲地往后拉才能赢的比赛。

      今天,我们来看一场非常精彩的拔河比赛。

      二、出示顺序打乱的图片,引导幼儿感知观察图片,描述画面的内容。

      1、出示图片三师:图上有谁啊?它们在干什么?

      大象在做什么?你觉得最后谁会赢?为什么?(右边的人多,拉的很轻松,小猪和小鸡的身体都是向前倾的等。)

      2、出示图片一师:谁和谁在比赛?谁赢了?

      3、出示图片二师:谁跑来啦?它跑来干什么?

      这一次谁会赢呢?

      4、出示图片四师:发生什么事情?绳子为什么会断?绳子断了,(教案出自:屈老师教案网)之后小动物们会怎么样?(摔倒了)小朋友注意到了吗?大象的旁边多了谁啊?(小鸟、小老鼠),它们来干什么?

      三、幼儿自由排图,完整讲述所排图的内容。

      刚才大家看的几幅图是没有固定的顺序,可以选择自己喜欢的顺序把这四幅图排一排。说一个故事。

      提示幼儿:编故事的时候要注意说清楚故事里有谁?故事发生在什么时间、什么地点?发生了什么事?结果怎么样?

      1、幼儿自由排图讲述。(幼儿讲述,教师巡回聆听。)

      2、个别幼儿示范讲述。帮助幼儿先排图,再讲述。

      教师对幼儿的讲述给予简单评价。

      四、教师有感情地讲述图片内容,帮助幼儿引进新的讲述经验。

      师:我也给这四幅图编了一个故事,我是这样排的?紧接着讲述故事。

      你们觉得我讲的好吗?哪里好?(故事很长、精彩,结尾有趣等。)

      教师小结:小朋友在编故事的时候尽量把图中的内容编进你的故事里面去。(教案出自:屈老师教案网)还有动物们之间的对话,说故事的气语调等。

      五、巩固迁移新的讲述经验,幼儿再次讲述故事。

      活动结束:

      今天,小朋友学会了看图自己编故事的本领,可以回去和爸爸妈妈分享自己编的故事。

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