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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 范文大全 > 活动总结 > 中班画枇杷教案 幼儿园中班... 正文 2019-07-03 10:59:41

    中班画枇杷教案 幼儿园中班体育活动教案《玩弹枇杷核》

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      【活动目标】

      1、锻炼幼儿手眼协调、操作能力,培养竞争意识。

      2、尝试枇杷核的多种玩法,感受玩枇杷核的乐趣。

      【活动准备】

      1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。

      2、皱纸做枇杷若干,悬挂在绳上,小篮子人手一只。

      3、录音机、《枇杷歌》磁带。

      4、已拖干净的场地。

      【活动过程】

      一、自由玩枇杷核。

      1、集中谈话。

      师:教师出示枇杷核,这是什么?

      幼:枇杷核。

      师:今天我们就来玩玩枇杷核。小朋友们想一想,枇杷核可以怎么玩?

      幼:滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核。

      师:小朋友们想得玩法可真多,想去试一试吗?

      幼:想。

      2、幼儿自由分散玩枇杷核,教师观察。

      二、弹枇杷核。

      1、了解玩法。

      师:刚才老师看到小朋友玩得可真好,有滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核,老师还发现了两个小朋友又有了一种新玩法,林佳怡小朋友,你们是怎么玩的?

      幼:我是弹着玩的。

      师:接下来,我们就来玩玩弹枇杷核。

      玩法:两人一组,每人五颗枇杷核(分别贴有红色亮纸片和蓝色亮纸片的枇杷核),玩石头、剪刀、布决定赢的先玩,(.教案.出自:屈.老师.教案网.)先玩的小朋友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中,蹲下,轻轻地撒落地,找两颗最近的,一颗贴有红色亮纸片,一颗贴有蓝色亮纸片,用手指轻轻一弹,如果两颗枇杷核碰到一起了,就拿走这两颗枇杷核归为己有,再继续玩。如果两颗枇杷核没碰到一起,就由对方玩。最后,看谁吃掉对方的枇杷核多,谁就赢。

      2、两人自由结伴玩弹枇杷核,教师观察指导。

      3、给赢的小朋友喊“耶!”并给输的小朋友“加油!”争取下次胜利。

      三、放松运动:采摘枇杷。

      师:小朋友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷?

      幼:想。

      师:我们一起去采摘枇杷吧。

      听音乐,教师和幼儿手提篮子,边唱歌曲《枇杷歌》,边采摘枇杷。

      四、整理,回活动室。

      延伸活动:

      在区域活动中,可以投放一些枇杷核,让幼儿尝试更多的玩法,还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘,或进行一些数学操作活动。

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