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  • 您的位置:鸿斋文档网 > 范文大全 > 工作计划 > 幼儿园小班音乐欣赏教案《怪... 正文 2019-07-03 11:11:36

    幼儿园小班音乐欣赏教案《怪汽车》_小班音乐欣赏教案简单

    相关热词搜索:音乐欣赏 教案 幼儿园小班 幼儿园小班音乐欣赏教案《怪汽车》 汽车开来了小班教案 小班认识汽车教案

      设计意图:
      在“小司机”主题活动中,我和孩子们去马路边观察来来往往的车辆,一起分享玩车、坐车的经验,在区域活动中体验做一名小司机的快乐。在孩子们积累了有关汽车的知识经验后,我设计了集体活动“怪车轱辘辘”,旨在让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、歌唱、游戏,创造性地运用语言和音乐来表达、表现。

      目标:
      1.在有趣的故事情境中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。
      2.知道汽车的主要特征,体验音乐游戏的快乐。

      准备:
      1.根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”,画板,蜡笔。
      2.幼儿人手一套操作材料:塑封的蔬菜、水果、生活用品图片,塑封的各种大小不同的红色、黄色、黑色的圆形轮胎图片若干,双面胶。
      3.歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》。

      过程:
      一、激发兴趣
      1.师幼边唱着歌曲《汽车开来了》,边做律动进入活动室。
      2.你开着什么车到森林里来玩?(我开着摩托车、汽车、助动车,等等。)
      3.美丽的森林到了,我们把车停好坐下来吧!
      二、引入故事《怪汽车》
      (一)播放Flash动画《森林新发现》
      1.今天森林里真热闹,小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了。看!它们在森林里发现了什么?(它们发现了西瓜、草莓和苹果。)
      2.小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子,小老鼠想把苹果变成苹果房子,小蚂蚁想把草莓变成草莓房子,它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说:“停!停!马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(因为马路上不能随便滚东西。)
      3.哎呀,那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法,怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢?
      4.幼儿自由讨论,教师鼓励幼儿大胆想办法,肯定幼儿的合理想象。
      5.你们想的办法真好!小兔也想了一个办法,它想如果把西瓜变成汽车就好了。
      (二)播放Flash动画《西瓜车》
      1.这是一辆什么车?你们怎么知道这是一辆西瓜车?(因为有轮子、方向盘、门。)
      2.一辆西瓜车变出来了。狐狸警察看到西瓜车在马路上开很奇怪。咦,这是什么怪汽车呀?我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。
      3.师幼共同编唱歌曲《汽车轱辘辘》。
      (三)播放Flash动画《苹果车》《草莓车》
      1.小老鼠、小蚂蚁会怎么运苹果和草莓呢?鼓励幼儿运用自己对汽车主要特征的已有经验进行回答。(给苹果、草莓装上轮子、方向盘、窗户、门,就能变成车了。)
      2.鼓励个别幼儿编编、唱唱“苹果车”和“草莓车”。
      三、变怪汽车
      1.小兔、小老鼠、小蚂蚁开着怪汽车高高兴兴地回家喽。森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家,我们现在就来帮助它们,好吗?(幼儿自由想象、讲述想变的各种怪汽车,如奶糖车、太阳车等。)
      2.教师示范变怪汽车。
      ①画怪汽车。②图片拼装怪汽车。如教师选择一张鞋子图片做车身,然后问幼儿给这辆汽车装几个轮子,隐含数数的内容。
      3.师幼共同唱唱、玩玩变出的怪汽车。
      四、幼儿拼装怪汽车
      教师提供各种车身图片和轮子图片,让幼儿自由拼装。
      延伸活动:音乐游戏“怪汽车开来了”。(教师变化节奏弹奏歌曲,让幼儿感受音乐的快慢变化并进行歌表演。)

      附:怪汽车
      今天森林里真热闹,小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了,它们在森林里发现了西瓜、苹果和草莓。小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子,小老鼠想把苹果变成苹果房子,小蚂蚁想把草莓变成草莓房子,它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了,说:“停!停!马路上不能滚东西。”哎呀,那可怎么办呢?怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢?
      小兔想了一个办法,它想如果把西瓜变成汽车就好了。它在西瓜上装上轮子,把西瓜变成了西瓜车。小老鼠把苹果变成了苹果车,小蚂蚁把草莓变成了草莓车。它们开着车高高兴兴地回家了。

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