网站首页 | 范文大全 | 节日大全 | 教案下载 | 个人简历 | 优秀作文 | 精美散文 | 励志名言 | 手抄/黑板报 | 读后感大全 | 故事大王 | 诗词赏析 | 免费文档 |
鸿斋文档网
  • 工作总结
  • 文秘知识
  • 条据书信
  • 行政公文
  • 党团范文
  • 活动总结
  • 工作计划
  • 工作报告
  • 演讲稿
  • 自我鉴定
  • 心得体会
  • 合同范本
  • 策划书
  • 讲话稿
  • 汇报体会
  • 礼仪
  • 毕业论文
  • 评语
  • 寄语
  • 导游词
  • 口号大全
  • 其他范文
  • 您的位置:鸿斋文档网 > 范文大全 > 工作报告 > 幼儿园大班上学期语言教案详... 正文 2019-07-03 11:04:43

    幼儿园大班上学期语言教案详案反思《聪明的公鸡》:大班上学期语言教案

    相关热词搜索:公鸡 上学期 教案 幼儿园大班上学期语言教案详案反思《聪明的公鸡》 幼儿园大班语言教案及反思 幼儿园大班语言反思

      设计背景:随着社会的不断发展,人们物质生活水平的提高,家庭结构的改变,一家四老围着一小转,把孩子的困难扫清,导致孩子们遇到危险、困难不知如何对待、解决。

      一、 活动名称:聪明的公鸡

      二、 活动目标:

      1、 看图编讲故事,培养幼儿口语表达能力。

      2、 培养幼儿想象能力、发散思维的能力。

      3、 幼儿感受临危不惧,想办法保护自己。

      三、 活动准备:有关故事《聪明的公鸡》的四张图片

      四、 活动流程:

      1、幼儿猜想故事

      2、幼儿看书上故事

      3、小朋友说一说公鸡对狐狸说的话

      4、幼儿编讲故事

      5、丰富词汇

      6、活动延伸

      五、活动过程:

      (一)猜想故事:

      --今天,老师给小朋友带来一个关于狐狸和公鸡的故事,请小朋友猜一猜,这两个动物之间发生了什么事情?结果怎样?启发幼儿猜想故事。

      (二)书上的故事:

      --请小朋友看一看老师带来的故事,会是什么内容呢?

      分别出示图片1、2,引导幼儿观察:图片上有谁?在哪里?它们在干什么?发生了什么事情了?

      --请幼儿说一说狐狸捉到公鸡了会怎样?

      --教师出示图片4,请幼儿说一说结果怎样了?激发小朋友猜想,第三张图片中狐狸和公鸡发生了什么事情,狐狸就逃跑了?

      --教师出示图片3,幼儿描述图片情境,并为故事创想适合的名字。

      (三)公鸡对狐狸说的话:

      --进行集体交流,教师针对图片3,让幼儿说一说公鸡在狐狸耳边说了什么话,(.教案出自:屈老.师教案网.)使狐狸不但没吃公鸡,还跑走了?

      --分组讨论"公鸡说了什么?"--启发幼儿变换角度想主意(吓唬或骗狐狸)--教师巡视并提示幼儿:一定要说出让"狐狸跑走"的话,不然狐狸就会把公鸡吃掉。

      --每组推选一个幼儿说出不同的讨论结果。

      (四)幼儿编讲故事:

      --请个别幼儿完整编讲故事。

      --教师点评,并给与鼓励。

      (五)丰富词汇:狡猾、聪明、害怕、得意(六)活动延伸:

      --在语言区投放公鸡和狐狸头饰,角色扮演,幼儿表演故事《聪明的公鸡》。

      六、教师反思:

      根据《纲要》大班语言目标要求,教师要引导幼儿能围绕一个话题进行讨论,鼓励幼儿主动发现问题,提出问题,积极回答问题;培养幼儿专心阅读,能想象,理解画面内容,并能用语言讲述画面内容和故事情节,因此,将活动目标定为:

      1、 看图编讲故事,培养幼儿口语表达能力。

      2、 培养幼儿想象能力、发散思维的能力。

      在整个教学过程中,孩子们仔细观察图片,教师引导后都能够积极回答问题,并积极猜想公鸡在狐狸耳边说的话,并用狡猾、聪明、害怕、得意等词汇,生动完整地讲述图片故事。

      本次教学活动中,应采用正、反两方面提问,为幼儿提供显性和隐性线索,发展幼儿思维的发散性和灵活性,使幼儿敢于求异、乐于求异,最大化发挥幼儿的想象力。

    • 范文大全
    • 教案
    • 优秀作文
    • 教师范文
    • 综合阅读
    • 读后感
    • 说说
    幼儿园大班上学期语言教案详案反思《聪明的公鸡》:大班上学期语言教案》由(鸿斋文档网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
    Copyright © 2019 鸿斋文档网 All Rights Reserved.